Якщо ви читаєте цю сторінку, значить, ви тільки що програли. Гра налічує мільйони гравців по всьому світу. Суть гри полягає в тому, щоб не думати про неї. Тому, ласкаво просимо в гру.
гра стала неймовірно популярною серед населення по всьому світу (навіть якщо хтось не знає про неї, вони все одно беруть участь), особливо останнім часом, так як вона відрізняється від більшості інших нині існуючих ігор. Можливо, це пов'язано з чимось більшим, ніж широка популярність. Замість спецефектів і додаткових життів, в грі лише кілька простих правил. Вона триває вічно і грається без фізичних об'єктів.
Кроки
Зрозумійте, що в грі є тільки три правила. вони такі:- Кожна людина на планеті грає в гру, неважливо знає він про це чи ні.
- Якщо ви думаєте про гру, ви програли. За правилами, ви повинні намагатися не думати про неї, навіть якщо хтось інший згадає гру.
- Якщо ви програли, ви повинні оголосити про це. Ви можете сказати це вголос, або висловити через Інтернет, записку, або будь-яким іншим способом.
-
Якщо ви почули, як хтось каже " Я програв! ", або натрапили на цей запис, поки читали статтю, ви автоматично в грі. Технічно, Ви вже брали участь в грі, ви просто про це не знали до теперішнього моменту.
-
Протягом певного часу спробуйте не думати про гру. у Вашому регіоні, ймовірно, є певний відрізок часу, за який ви повинні перестати думати про гру. Це може бути одна хвилина або годину. Як правило, десять хвилин вважаються стандартом у багатьох місцях. Можливо, в інших регіонах так не роблять.
-
Скажіть слова “я програв! ", коли ви думаєте про гру. Найчастіше це відбувається випадково. Ви можете оголосити про це вголос, або придумати свій незвичайний спосіб, щоб висловити це (див.поради).
-
Зрозумійте, що як тільки ви почали гру, ви ніколи не зможете її закінчити. ніхто ніколи не виграє гру, в неї можна тільки не програти. Якщо хто-небудь запитає вас, чи можливо щоб хтось виграв, ви або ігноруйте цих людей, або дайте відповідь: "тільки Чак Норріс може закінчити гру"; ймовірно, це і стане метою гри. Деякі можуть сказати, що смерть може стати кінцем гри, але це ніколи не було доведено. Інші кажуть, що гра закінчиться, коли прем'єр-міністр Великобританії скаже, що він програв, прямо на національному телебаченні. Треті вважають, що гру можна виграти тільки коли хто-небудь зіб'є капелюх з Папи Римського.
-
Спробуйте додати варіації в гру. у деяких регіонах в гру грають трохи по-іншому, даючи гравцям пільговий період після поразки, в якому вони не можуть програти знову, або їм не потрібно оголошувати про це. Цей час може варіюватися від декількох секунд до півгодини або близько того. Інші ставлять обмеження на способи, за допомогою яких можна оголосити про програш.
Поради
- Ви можете "шахраювати", привертаючи до себе увагу, наприклад, за допомогою футболки або знака, на яких написано "я програв". Носіть їх на публіці якомога частіше, так як кожен, хто побачить вас, програє. Однак, майте на увазі, що в деяких регіонах гравці засуджують таку поведінку, хоча технічно це не суперечить правилам, оскільки є тільки три основні правила гри.
- Будьте винахідливі у своїх способах оголошення про програш. Замість слів ви можете спробувати будь-яку комбінацію з нижче представлених, а також на додаток придумати свої власні ідеї:
- Напишіть і передайте записку (особливо зручно в ситуації, коли ви перебуваєте в класі і не можете голосно розмовляти).
- Залишайте записки. Якщо той, кому ви хочете повідомити про програш, зараз не доступний, напишіть йому записку і передайте трохи пізніше, або просуньте записку в шафку через щілинки. Ви навіть можете залишати записки випадковим людям.
- Пишіть "я програв" на шкільних завданнях (тільки якщо ви впевнені, що це не спричинить за собою проблем), паперових рахунках, або будь-якому іншому клаптику паперу, який побачать багато людей.
- Пишіть на класних дошках або з дозволу вчителя, або коли вчитель не бачить (зробіть це потихеньку, якщо ви знаєте, що вчитель не буде заперечувати). Той, хто подивиться у вашому напрямку, автоматично програє.
- Надішліть повідомлення електронною поштою. Кожного разу, коли ви програєте, попереджайте всіх користувачів у списку контактів повідомленням із заголовком, Що не означає, що ви програли.
- Опублікуйте своє повідомлення. Якщо ви працюєте в шкільній газеті або будь-який інший розсилці, знайдіть спосіб того, як можна включити в них згадку про гру, щоб змусити інших думати про неї.
- Придумайте свій власний варіант! Існує безліч креативних шляхів, щоб повідомити світу про свій програш, про які ще ніхто ніколи не додумувався.
- Краще якщо в грі буде велика безліч учасників. Якщо ви граєте тільки з певними людьми, ви можете почати асоціювати гру з ними, тим самим прирікаючи себе думати про гру кожен раз, коли ви їх бачите.
- Перевірте які варіації гри використовуються у Вашому регіоні, запитуючи людей, які знають про гру.
Попередження
- Завжди є люди, які будуть стверджувати, що вони не беруть участь у грі або відмовляються сказати, що вони програли. Просто ігноруйте людей, які заперечують участь / програш в грі.
- Уникайте "сигнали" на стільки на скільки це можливо. Якщо ви часто програєте в певному місці, це місце або діяльність, пов'язана з цим місцем, може нагадувати вам про гру. А також ви можете знати людей, які завжди програвали, тому намагайтеся триматися від них подалі. Однак слід пам'ятати, що розумовий процес, необхідний для цього, також може привести до вашого програшу.
- Будьте обережні і ніколи не втрачайте свою пильність. Ця стаття і розуміння гри доступні кожному. Якщо ви надсилаєте електронні листи або текстові повідомлення, які говорять про те, що ви програли, очікуйте, що інші роблять те ж саме. Якщо щось виглядає підозріло, краще це не відкривати.
- Намагайтеся не думати про це занадто багато. Люди будуть дратуватися, якщо кожні п'ять хвилин ви будете повідомляти їм про те, що ви програли (це може бути проти "правил" гри, в залежності від того, де ви граєте).
- Не дозволяйте грі залучити вас у неприємності в школі. Багато шкіл намагалися заборонити гру, так як вона може бути руйнівною. Навіть якщо у вас є добродушний вчитель, який бере участь у грі, зведіть її до мінімуму.
