Як навчитися вимовляти звук P-

Відправляєтеся у відпустку в країну, де з вимовою звуку [р] справи йдуть інакше, ніж у вас на батьківщині? Так, навчитися правильно вимовляти цей альвеолярний вібрант ,як величають звук [р] лінгвісти, буде дуже ДО РЕЧІ. Проте, це буде корисно не тільки вирушають у відпустку, а й взагалі всім, особливо дітям. Втім, навчитися правильно вимовляти цей звук можна в будь-якому віці, так чому б не почати прямо сьогодні і прямо зараз, щоб вже через пару тижнів все звучало як треба!?

Кроки

  1. Слухайте іноземне радіо і стежте за вимовою.навчитися правильно вимовляти звук буде простіше, коли ви звикнете до його звучання.
  2. Розімніть мову, щоб він звик перебувати там, де потрібно для вимови звуку.мова-гнучка м'яз, так що згинайте і розгинайте його всіляко, тим самим як би розігріваючи.
  3. Розслабте рот і язик, злегка відкрийте губи.рот повинен бути розслаблений. Якщо напружити губи, то звук вийде занадто потужним.
  4. Зігніть язик, притиснувши його до альвеол, тобто трохи позаду ясен на верхній щелепі.кінчик язика повинен бути розслаблений, перебувати трохи нижче неба, в районі, що знаходиться між верхніми зубами і твердим небом - поблизу альвеолярного відростка. Іншими словами, мова повинна бути поруч з тим місцем, де знаходяться коріння верхніх зубів.
    • Залежно від мови, що вивчається, положення мови може відрізнятися: він може як торкатися, так і не торкатися альвеолярного відростка.
  5. Напружте мову, але так, щоб він міг вібрувати.вийде тремтячий, вібруючий звук.
  6. Видихніть, дозволивши мові вібрувати далі, поки ви видихаєте повітря.вийде звук, чимось схожий на муркотіння.
    • Власне, [р] як вібрант і являє собою результат коливань мови через потік повітря, що видихається, а не якийсь особливий вигин мови або щось інше.
    • Деякі люди притискають мову до неба, деякі ні. Робіть так, як вам зручніше.
  7. Спробуйте, якщо [p] все ще не виходить, вимовити звук [д].наприклад, замість слова "практика" скажіть слово "пдактика". Врахуйте, то звук вийде іншим, якщо вимовляти його повільно або коли слово саме по собі починається з [p].
  8. Вимовляєте [р], по-різному відкриваючи рот і переміщаючи мову.або, інакше кажучи, вимовляєте звук [p] спільно з іншими голосними - [ра], [ри], [ру] і так далі. Спробуйте" наричати " простеньку пісеньку.
  9. Візьміть словник іноземної мови, щоб попрактикуватися в словах. містять цей звук.
  10. Не мучте себе, якщо ви просто не можете.відомо, що здатність вимовляти звук [р] визначається ще й генетично, а не тільки виходячи з навколишнього індивіда мовного середовища. [p] увулярне і альвеолярне-це два різних звуку. Як визначити, чи зможете ви зробити альвеолярний звук? Зігніть язик під кутом 90 градусів вгору. Якщо не виходить, то альвеолярний звук у вас ніколи не вийде.

Метод1З 6:
Метод"Butter/Ladder"

Англійські словаbutter іladder , якщо вимовляти їх на американський манер, вимагають тієї ж самої постановки мови для вимови [p], що і в іспанській мові. Так що, якщо ви знаєте англійську і можете вимовляти слова з американським акцентом, спробуйте цей метод.

  1. Скажіть слово "butter", потім скажіть слово"ladder".
  2. Зверніть увагу на те, як рухається язик під час проголошеннядругого складу, ледь торкаючись верхніх ясен, перебуваючи за ними, майже торкаючись твердого неба.
  3. Тепер вимовити ці слова трохи швидше.
  4. Продовжуйте вимовляти слова, прискорюючи при цьому темп.втім, можна взяти і інші слова. Якщо ж користуватися цими, то рано чи пізно ви прийдете до того, що почнете вимовляти звуки типу [барррр] і [ларрр]. Тепер можна спробувати вимовити [р] на іспанський манер.
  5. Спробуйте вимовити фразу"Los barriles y borregos van a Monterrey en ferrocarril".
  6. Або ось цю іспанську скоромовку:<“b> " Erre con erre cigarro. Erre con erre barril. Rapido corren los carros sobre los rieles del ferrocarril”.

Метод2З 6:
Метод dr

  1. Цей метод був, як стверджується, єдиним способом для Леніна вимовити хоч щось схоже на [p]. Метод dR аналогічний методу pD.
  2. Спробуйте вимовити "Дракула" і подивіться, чи простіше вам вимовляти [p], коли перед ним стоїть звук [д].кінчик язик приставте до нижньої частини двох передніх зубів, а потім скажіть "Дракула" і зверніть увагу на те, як вільно і швидко рухається язик від зубів до неба.
  3. Відпрацюйте різні комбінації, типу "др", "тр", "бр" і так далі, так як вимовляти [p] подібним чином буде набагато простіше.відпрацювавши даний метод, можна потихеньку позбавлятися від першого приголосного.

Метод3З 6:
Метод"Тигр"

Ключ до правильного [ p] - створення правильної вібрації, що починається від задньої частини мови і йде вперед, подібно хвилі. Якщо ви можете вимовляти глоткові звуки, то у вас все вийде. Так, звучить не дуже правдоподібно, так як глоткові зазвичай ріжуть слух, а [p] - ні, але суть - в створенні потрібної вібрації. І пам'ятайте, звук мови-це звук повітря, що проходить через різні перешкоди в ротовій порожнині.

  1. Почніть з горлового [кх].потім перетворіть його в [гр]. Не бійтеся дурного звучання. Робіть все, що потрібно, щоб небо вібрувало - ще стане в нагоді, коли будете Чубакку пародіювати. Тренуйтеся, звикайте до відчуття вібрації. Горло може злегка боліти потім, але це нормально і з часом пройде. Ви просто навантажуєте "нові" м'язи свого організму.
  2. Притисніть кінчик язика до альвеолярного відростка. потрібне місце там, де знаходиться мова по завершенню вимови звуків [н] і [л]. Спробуйте вимовити слова, де є ці звуки, але так, щоб не прибирати мову від альвеолярного відростка. Починайте вимову з горлового звуку, перероджуйте вібрацію в [p]. Скажімо, переходьте до [p] від [г]. На початку звучати буде так: [гр], але [p] ви з часом почнете вимовляти як треба і одного разу зможете говорити як справжній пірат, арррр!
  3. Тренуйтеся і ще раз тренуйтеся.відточуйте вимову, експериментуйте з Положенням мови, додавайте до [p] інші приголосні звуки.

Метод4З 6:
Метод"Vision dream"

Названий по, власне, використовуваної в ньому англійської фразі, цей метод допоміг навіть тим, кого вважали безнадійним. Фраза вимовляється приблизно так: [Віжн Дрім].

  1. Глибоко вдихніть.
  2. Скажіть "vision", протягуючи звук [ж] протягом 3-4 секунд.
  3. Вимовляючи [ж], починайте робити це все голосніше і голосніше, як в крещендо. Підвищуйте гучність поступово.
  4. Останній склад вимовте швидко, але найголосніше.відповідно, [н] в слові vision має звучати голосніше всього іншого.
  5. Скажіть залишок фрази.врахуйте, що останній склад першого слова повинен звучати чи не частку секунди, після чого треба переходити до другого слова і, відповідно, звуку [ін].
  6. Почніть вимовляти [ін] і постарайтеся розслабити мову, особливо його кінчик, зробивши його максимально вільним.у той же час видихайте повітря ротом якомога сильніше і швидше.
  7. Дозвольте кінчику язика притиснутися до задньої частини передніх зубів під напором повітря, що видихається.
  8. Потім дайте мові відсунутися назад і знову зрушити вперед, до альвеол.
  9. Якщо мова відскочив і повернувся на позицію, в результаті чого вийшов звук типу "дадададада", то ви тільки що вимовили альвеолярне [р].якщо не вийшло з першого разу-спробуйте ще разок і не опускайте руки!
  10. Продовжуйте вимовляти фразу, Якщо в перший раз не вийшло.
    • Якщо з першого разу не вийшло, спробуйте ставити мову по-іншому перед фінальним [н]. Варіантів-повний рот!
    • Якщо проблеми все ще є, спробуйте щось з перерахованих нижче способів. Є шанс, що після цього ви впораєтеся зі звуком.
  11. Якщо ви вже раз вимовили альвеолярне [р] таким методом, наступне, що потрібно зробити - вимовити його з меншою гучністю.у людей, які не освоїли звук [р] в дитинстві, мова стає менш гнучкий. Справитися з цим допомагає велика гучність, характерна для даного методу. Після того, як ви зрозумієте, яка частина мови повинна бути гнучкішою, вам стане простіше.
  12. Пам'ятайте, що перший альвеолярний [р] може бути затьмарений призвуком увулярного [р] або велярним фрикативним звуком [ах].не переживайте з цього приводу, зайві звуки зникнуть, коли ви освоїтеся. Справитися з цими звуками можна, якщо позіхати перед тим, як починати вимовляти [р] і якщо широко посміхатися в процесі.
  13. Інша вправа на різницю між увулярним і альвеолярним [р].почніть вимовляти [р] горлом, тобто увулярно, а потім як би "видуйте" звук до альвеол з різким видихом. Потім повторіть ще разок.
  14. Звуки губ можуть допомогти.взяти, наприклад, звичайно "бррр": губи майже зімкнуті, на видиху стосуються один одного. Чергуйте такий звук з альвеолярним[ р], намагаючись уявити, що мова вібрує у неба легко і невимушено, тоді як губи стосуються на видиху один одного.
  15. Спробуйте подумки зосередити всю енергію видиху на альвеолярному відростку.одночасно з цим уявіть, що кінчик вашої мови вміє тремтіти легко і невимушено і що просто вібрування на потоці повітря, що видихається дасть вам бажаний результат без зайвих зусиль.
  16. Спробуйте домогтися вимови [р] в інших позиціях. методи перераховані від простого до складного.
    • Тр-як в слові" trip", сказаному з шотландським акцентом. Простіше буде, якщо починати від слова" drip " і поступово оглушати перший приголосний до [т].
    • Гр-як в слові "great", сказаному з шотландським акцентом. Якщо це здасться складним, то спробуйте вимовити [г] трохи інакше, у твердого, а не у м'якого піднебіння. Корисно буде уявити, що [г] не важливий і є не більше ніж прелюдією до [р].
    • Кр-як в слові"crap". Як і в попередньому випадку, можна вимовляти [к] злегка інакше.
    • Бр
    • Пр - як в італійському "prego".
    • Після короткого голосного, як у слові "burrito".
    • На початку слова (що найскладніше).

Метод5З 6:
Метод фиркання

Для цього методу важливо вміти, власне, фиркати. Або, строго кажучи, артикулювати неозвучений лінгволабіальний вібрант. У фиркання і альвеолярного [р] багато спільного, особливо в самій моделі вилучення звуку через вібрацію.

  1. Пирхніть як зазвичай
  2. Напружте голосові зв'язки до кінця звуку, зробивши його трохи голосніше.
  3. Повільно зведіть щелепи, не припиняючи фирчати.не припиняйте фирчати ні в якому разі!
  4. Якнайшвидше перемістіть кінчик язика за передні зуби. тільки це, більше нічого не міняйте, нічого. І постарайтеся перемістити саме кінчик язика, не напружуючи інші його частини.
  5. Якщо вийде, ви скажете [р] як треба!

Метод6З 6:
Метод"Push Trill"

За допомогою даного методу ви зрозумієте саму суть вібруючих звуків, не вдаючись до використання інших слів. Все, що потрібно - просто переміщати вібрацію з горла до альвеол.

  1. Для початку вам потрібно викликати горлову вібрацію. Це вдається багатьом. Звучить не дуже ,так (як ніби ви прочищаєте горло від мокротиння), але повністю виправдовує себе і допомагає домогтися правильного альвеолярного [р].
  2. Коли звук буде гучним і постійним, затримайте його і злегка видихніть через рот.Відчуйте, як вібрують різні частини язика, зосередьтеся на тому, щоб вібрував кінчик язика. Тримайте його розслабленим. Він повинен або стосуватися альвеолярного відростка, або перебувати поруч з ним.
  3. Поступово звикайте до відчуття, що супроводжує альвеолярний вібрант, тобто, власне, звуку [р].Вчіться витрачати на створення цього звуку все менше і менше повітря, потім переходите до проголошення звуку в словах.

Поради

  • Не здавайтеся!
  • Для носіїв англійської мови альвеолярні вібранти складні-ну, крім тих, хто говорить на шотландських діалетах. Це пояснюється тим, що в англійській мові просто не задіяні потрібні для артикуляції вібрантів м'язи. Як наслідок-треба привчати мову до них, розвиваючи його гнучкість.
  • Розслабтеся! Через проблеми з [р] це може бути складно, але все ж мова повинна бути розслаблений, напруга повинна бути лише на самому його кінчику, щоб той знаходився у потрібного місця під час видиху.
    • Багато носіїв англійської напружують корінь мови під час розмови. Це з проголошенням [р] не поєднується, так як ускладнює рух повітря.
    • Хорошим вправою буде від душі позіхнути, максимально розслабивши при цьому мову і легенько торкнувшись самим його кінчиком альвеолярного відростка.
    • Інша хороша вправа-опустити голову так, щоб та перебувала нижче шиї. Допоможе розслабитися і все таке.
    • Вправа на візуалізацію: уявіть, як повітря піднімається з легких, йде повз кореня язика і спрямовується в невелике вільне місце між кінчиком язика і альвеолярним відростком.
  • Вождь пролетаріату, Володимир Ілліч Ленін, [р] вимовити не міг. Залишається тільки поспівчувати лідеру Російської соціал-демократичної робітничої партії. Так що не будьте занадто суворі до себе.
  • Навчитися вимовляти приголосні вібранти можна, вивчаючи мову, де вони поширені. Скажімо, Російська, Німецька, Вірменська, хорватська, французька, фінська, норвезька, арабська і ряд інших. Втім, в кожній з цих мов [р] звучить по-своєму.
  • Займайтеся перед дзеркалом, так вам буде простіше.
  • Не плутайте між собою звуки [р], утворені різним вимовою, так як це може змінювати сенс слів - причому навіть докорінно.
  • Інший спосіб підготуватися до проголошення [р] дивно простий - потрібно лише швидко вимовляти склади Ті-Ді-ва. Займайтеся цією вправою протягом місяця і [р] буде виходити чи не само собою.
  • Те, як виходить звук, описується принципом Бернуллі. Цей же принцип описує рух газу і рідин навколо поверхонь різних форм, що, зокрема, використано при розробці крил літаків. В даному випадку в ролі крила-мова, який обтікається повітрям особливим чином.
  • Вібранти-штука складна. Навіть діти, які є носіями мови, часто опановують вібрантами в останню чергу. Не дивно, що в мовах з вібрантами є слова, що описують людей, ними не оволоділи...

Попередження

  • Деякі люди (особливо з країн, де [p] в ходу) стверджують, що може мати місце бути генетична або фізіологічна схильність до нездатності вимовити [p]. Це брехня (за винятком зазначених вище випадків). [p] - це як торкнутися руками великих пальців ніг, не згинаючи колін: побільше практики, розтяжок і всього такого, ось і весь секрет успіху. У випадку [p] все точно так само.
  • Коротка вуздечка мови, втім, якраз і є одним з тих випадків, коли проголошення [p] утруднюється з фізіологічних причин. При цій патології мова просто не дістає до ясен, не дотягується.
    • Палатосхіз ( вовча паща) - інша патологія, що заважає вимовляти [p].
    • До інших патологій такого роду можна віднести наслідки травм голосових зв'язок або інших травм.
  • Деякі музиканти, які грають на духових, можуть відчувати проблеми з вібрантами. Але мова-це м'яз, яку можна навчити і привчити діяти так, як потрібно. Зрештою, навчитися музиці куди складніше!
  • Є і фізичні патології, що не дозволяють вимовити [p].

Джерела

  1. Http://en.wikipedia.org/wiki/Trill_consonant
  2. http://en.wikipedia.org/wiki/Alveolar_trill - The alveolar trill is the linguist's name for the rolled "R" as in Spanish or Italian
  3. http://en.wikipedia.org/wiki/Uvular_trill - the guttural rolled R found in French and German
  4. http://en.wikipedia.org/wiki/Bilabial_trill - another kind of trill found in a few languages
  5. http://en.wikipedia.org/wiki/Ankyloglossia - Tongue tied
  6. http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Alveolar_trill.ogg - Hear the trill
  7. http://en.wikipedia.org/wiki/Alveolar_consonant - Alveolar consonants
  8. http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html - Flash animation of the alveolar trill. Click on "Vibrantes", then on "r" (the one on the right), then "play"
  9. http://www.spanish-only.com/2008/03/how-to-roll-your-r - Learn how to roll your r in four easy steps

Ще почитати: