Ваш вчитель фортепіано вперше призначає вам іспит з гри на фортепіано? Дана стаття допоможе вам підготуватися до його здачі.
Кроки
Метод1З 6:
Розуміння іспиту
Метод1З 6:
- Дізнайтеся, чого очікувати.запитайте у вашого вчителя, з чого складається іспит. Більшість іспитів включає гру творів з акомпанементом і без, гру гам і арпеджіо, тести на слух, загальні знання і читання з листа.
- Дізнайтеся у вчителя, як буде проводитися іспит, і приділіть час перевірці програми.
Метод2З 6:
Підготовка до іспиту
Метод2З 6:
- Приділяйте величезну частину уроку і вільного особистого часу підготовці до іспиту.
- Усвідомлюйте те, що граєте і слухаєте.
- Грайте гами.гами дуже корисні для пам'яті. Не заучуйте їх по порядку; замість цього трохи змішайте їх.
- Проведіть заздалегідь тренувальний іспит з вашим учителем.
- Протягом останніх двох тижнів не припиняйте практикувати вправи на слух і читання з листа.попросіть вчителя виділяти 10 хвилин в кінці кожного заняття на практику цих навичок. Ви можете більше переживати за ваші твори, але краще почати це якомога раніше!
- Читання з листа стане легким, як тільки ви призвичаїтеся в ньому. За 30 секунд, які дає екзаменатор, запам'ятайте знаки при ключі і ритм і спробуйте зіграти твір обома руками.
- Тест на слух дуже простий, якщо ви знаєте ноти. Вас попросять назвати ноти, простукати ритм, проспівати уривок, а також запитають вас про деякі особливості твору. Щоб досягти успіху в тесті на слух, вам необхідно вивчити музичні терміни.
- Тренуйте все правильно, тому що, як то кажуть, як ви тренуєтеся, так і зіграєте.
Метод3З 6:
Варіанти читання з листа
Метод3З 6:
- Запам'ятайте Додаткові лінійки і проміжки кожного ключа і ноти, які вони представляють.спробуйте навчитися грати, не дивлячись на клавіші.
- Якщо у вас буде час для невеликої практики, швидко перегляньте ключі і ключові знаки і потім без зупинки програйте твір, навіть якщо допускаєте помилки.
- Багато екзаменаторів дають час, щоб ви побіжно програли твір, навіть якщо час, який вони вам призначили, наприклад, 30 секунд. Щоб трохи зжульнічать, програйте твір два рази поспіль без зупинки. Цілком ймовірно, що екзаменатори не усвідомлюють, що ви просто почали заново грати той же самий твір, і, таким чином, у вас буде шанс двічі прогнати твір.
- Не намагайтеся малюватися, граючи твір швидко, якщо ви насправді цього не можете.екзаменатором потрібно від вас якість гри.
- Швидше за все, вам дадуть два рядки для читання з листа.перш за все, подивіться на тактовий розмір і ключові знаки. Потім програйте подумки ритм (порахуйте: раз-і два-і три-і...). Ви також можете простукати ритм ногою, якщо бажаєте. Перегляньте рядки і відчуйте, як вони можуть звучати. Потім повільно почніть грати по нотах, можливо, подумки промовляючи ноти, коли граєте їх. Якщо ви зробите помилку, просто продовжуйте грати.
Метод4З 6:
Варіанти гри екзаменаційних творів
Метод4З 6:
- Тренуйтеся!Продовжуйте грати ваші твори кожен день. Коли ви тренуєтеся, постарайтеся програвати ваші твори двічі без зупинок кожен раз, коли граєте їх.
- Проводите Ваш час, просто дивлячись на ноти і програючи їх звучання у себе в голові.
- При розучуванні творів, перш ніж грати обома руками, потренуйтеся спочатку грати окремо кожною рукою, поки вони не звикнуть.Ваш вчитель повинен дати вам твори задовго до іспиту, щоб у вас було багато часу на підготовку. Продовжуйте тренувати твори, поки вони не відкладуться у вас в голові. На навчанні або на роботі, настукуйте мелодію пальцями по парті або робочому столу. Якщо ви можете простукати весь твір без зупинки або сумнівів, вважайте, що ви готові. Якщо ви зупинилися або забули, що слід далі, Це, як правило, означає, що вам все ще потрібно потренуватися. Як тільки ви запам'ятаєте ноти, додавайте динаміку. Запам'ятати динаміку зазвичай легше, оскільки, як тільки ви починаєте відчувати мелодію, Ви можете робити висновки про динаміку твору.
- Якщо на іспиті є така можливість, починайте з розігрування гам і арпеджіо перед грою, щоб розім'яти пальці.
- Якщо на іспиті надається можливість, визначитеся, в якому порядку ви будете грати твори.більшість людей вважає за краще починати з технічно складних творів і закінчувати своїми улюбленими.
Метод5З 6:
Варіанти гри гам і арпеджіо
Метод5З 6:
- Протестуйте себе на знання ключових знаків кожної гами.є шанси того, що ви заздалегідь отримаєте список гам на іспит, а екзаменатор довільно вибере з них пару гам, які ви повинні будете зіграти.
- Тренуйтеся грати гами кожною рукою окремо, обома руками, з закритими очима, граючи однією рукою staccato, а інший legato: змішуйте їх як завгодно, поки вони не будуть відскакувати у вас від зубів.
- Одним з важливих моментів гри гам є знання того, на яку клавішу приземлиться далі ваш четвертий палець. Якщо четвертий палець на правильній клавіші, все інше стане на свої місця.
- Іноді корисним буде промовляти про себе порядок пальців під час гри, наприклад, подумки вважаючи: 1-2-3-1-2-3-4-5. Зосередьте увагу на тій руці, яка виконує більший обсяг роботи, а друга рука зазвичай сама природно стає на місце.
- Порядок пальців - це також ключовий момент при грі арпеджіо.
Метод6З 6:
Тренування слуху
Метод6З 6:
- На іспитах в молодших класах, вас, ймовірно, попросять, простукати ритм, назвати ключові знаки і визначити відмінності між одним і тим же твором, зіграним двічі.
- При відстукуванні ритму стукайте сильніше на сильній частці (на початку такту) і м'якше на слабких частках.
- Якщо вас запитують про розмір твору, згадайте, де ви простукували сильну частку.
- Якщо ви простукали "сильна-слабка-слабка", це тридольний розмір. "Сильна-слабка "має на увазі дводольний розмір, а" сильна-слабка-слабка-слабка " – чотиридольний.
- Щоб визначити, чи є розмір простим або складовим, подумайте про кожну частку.якщо в кожній частці зазвичай було три коротших ноти (або кратне число по три), це складовою розмір. Якщо ж нот зазвичай було дві або кратне число по дві, це простий розмір.
- Розбирайтеся в простих розмірах.вони включають 2/4, 3/4, 4/4, 5/4 і 3/8. Менша цифра визначає, що означає кожна частка (2 – половинна нота, 4 –четвертна, 8 – восьма і т.д.) велика цифра показує, скільки часток міститься в такті (наприклад: 3/8 – це три восьмих ноти).
- Розбирайтеся в складових розмірах.до них відносяться 6/8, 9/8, 12/8 і 12/16. Складові розміри є змішанням простих і складних розмірів, таких як 5/8 і 7/8. Зазвичай існує кілька способів розділити ритм. Складений ритм також може бути перетворений в більш звичний розмір, наприклад, 4/4, у вигляді двох четвертних нот з точкою і однієї четвертної.
- Зверніть увагу, що деякі розміри можуть вважатися як простими, так і складовими.наприклад, в простому розмірі 3/8 можуть бути три частки по три восьмих в одному такті. У складеному розмірі 3/8 може бути одна частка на весь такт, яка може бути розділена на 3 восьмих.
- Безпомилково вивчіть термінологію.вам можуть задати ряд питань після того, як екзаменатор програє твір. Детально вивчіть програму вашого іспиту. Питання можуть бути наступними: "чи гралося початок твору piano fortissimo?", "Чи гралася середина твору staccato або legato?", "Чи було в кінці ritardando?"," Чи було в кінці decrescendo?"Переконайтеся, що ви вивчили всю необхідну термінологію.
Поради
- Перш за все, зберігайте спокій. Зробіть ряд глибоких вдихів-пам'ятайте, що екзаменатор хоче, щоб ви добре склали іспит. Ви на іспиті лише для того, щоб показати, наскільки ви гарні!
- Нехай ваш учитель попередньо протестує вас по всіх пунктах програми.
Попередження
- Для початкових класів, по 8-ій включно, важливо не кількість нот, на яких ви помилилися, а те, як ви зіграли зараховані твори. Насправді, не має значення, якщо ваші пальці випадково посковзнутися пару раз, за умови, що в цілому ви дотримувалися правильного стилю гри і надали хорошу інтерпретацію.
- Гами і арпеджіо можуть бути дуже страшними і нудними, але знання гам і здатність добре їх грати матиме великий вплив на вашу гру, коли ви дійдете до більш складних творів.
- Більшість екзаменаторів-люди хороші, але якщо вам попадуться дивні і прискіпливі, не панікуйте. Просто докладіть всіх зусиль і переконайте себе, що добре вивчили весь матеріал. <