Якщо ви любите читати сумні історії, можливо, вам захочеться написати таку розповідь самому. Це непросте завдання, оскільки завжди є ризик зробити Розповідь занадто мелодраматичним. Придумайте хороший сюжет і переконливих героїв – так історія надасть на читачів більший вплив. Зробіть кілька начерків, щоб зрозуміти, які сюжети вам підходять. Складіть план розповіді на підставі базових елементів оповідання. Потім запишіть і перечитайте свою розповідь.
Кроки
Метод1З 3:
Начерки
Метод1З 3:
- Зробіть кілька начерків про смуток.якщо ви хочете писати сумні розповіді, вам потрібно знайти джерело натхнення. Подумайте, що змушує вас сумувати. Протягом 10 хвилин пишіть все, що прийде вам в голову на тему смутку. Подумайте, які ситуації викликають у вас це почуття.
- У житті багато речей можуть засмучувати людей. Люди сумують, коли обривається дружба або інші відносини. Смуток також може бути наслідком менш важливих подій. Смерть домашнього вихованця може викликати смуток. Переїзд в інше місто також може бути причиною смутку. Подумайте, що є у вашому уявленні сумом. Які емоції і думки асоціюються у вас з цим почуттям?
- Пишіть про свій досвід. Наприклад, пам'ятаєте ви найсумніший момент у своєму житті? Через що ви сумували? Можна написати коротку розповідь на основі того, що з вами сталося.
- Шукайте джерела натхнення.щоб стати письменником, потрібно багато читати. Якщо ви хочете навчитися писати сумні розповіді, вам потрібно буде прочитати багато оповідань з сумними сюжетами.
- Читайте сумні розповіді. Попросіть друзів і вчителів порекомендувати Вам що-небудь. При цьому важливо читати активно. Звертайте увагу на те, як письменники будують сюжет і героїв. Як починається розповідь? Як він закінчується? Чому у вас виникають емоції в процесі читання? Задайте собі ці питання під час читання.
- Зверніть увагу на те, що в цих оповіданнях вийшло вдалим. Якщо розповідь короткий, у автора мало часу на те, щоб привернути увагу читача. Зверніть увагу на перші рядки розповіді. Як автору вдається зацікавити читача? Де починається розповідь? Багато історій починаються з того, що важливі події вже відбулися. Автор може згадувати подію фрагментами або говорити про це за допомогою діалогів героїв.
- Дізнайтеся, як слід починати розповідь.якщо ви хочете написати розповідь, вам слід познайомитися з базовою структурою. В оповіданні зазвичай є зав'язка, розвиток сюжету, кульмінація, затихання сюжету і розв'язка. Зав'язка і розвиток сюжету відносяться до початку розповіді.
- Зав'язка-це вступ. У цій частині потрібно пояснити, хто головний герой і що він робить. Вступ має бути коротким і має зацікавити читача.[1]
- Розвиток сюжету-це ряд конфліктів, які дозволяють розповіді розгортатися. Не може бути розповіді без проблеми, що вимагає вирішення. Однак в сумному оповіданні в проблемі повинен бути елемент трагедії. Наприклад, ваш герой доглядає за своєю хворою собакою. В цьому випадку розвитком сюжету будуть наступні дії: герой відводить собаку до ветеринара і дізнається, що хвороба серйозніше, ніж він думав; герой намагається вилікувати собаку, у якої постійно з'являються нові проблеми.[2]
- Накидайте план розповіді.коли Вам стане зрозуміло, з яких частин буде складатися розповідь, накидайте невеликий план розповіді. Напишіть, з чого він буде починатися, які дії будуть потім, якою буде кульмінація і розв'язка.
- План може бути коротким. Немає необхідності писати довгими реченнями. Зараз вам потрібно зафіксувати основні події. Можна розбити план на частини: зав'язка, розвиток дій, кульмінація, завершення дій, розв'язка.
- Частини повинні бути пронумеровані. Крім того, вам будуть потрібні підпункти. Частини можна пронумерувати за допомогою римських цифр, а потім можна використовувати букви для підпунктів. Наприклад:"I. Зав'язка, а) уявити Марію".
- Повернемося до прикладу з собакою. Можна почати так:"Зав'язка, а) уявити Марію – вона плаче на уроці, б) Марія сумує, тому що їй нагадали про рак батька, в) Марія повертається додому одна (її мама на роботі), щоб доглядати за хворою собакою".
Метод2 З 3:
Як почати писати
Метод2 З 3:
- Підберіть вдалу першу фразу.перша фраза-це важлива частина всієї розповіді. Перша фраза повинна миттєво зацікавити читача. Потрібно викликати у читача цікавість - тоді йому захочеться Читати далі.
- Перша фраза повинні бути написана впевнено. У ній повинен бути натяк на те, що буде далі. Якщо в основі розповіді лежить сумна тема, важливо вказати на це відразу.[3]
- Якщо ви не знаєте, з чого почати, перечитайте перші фрази своїх улюблених оповідань. Можна навіть пошукати в Інтернеті знамениті перші фрази. Почитайте ці фрази, щоб розібратися в тому, як вони влаштовані. Чому вони вдалі? Чому ви хочете Читати далі?
- Повернемося до прикладу з собакою. Марії рано чи пізно потрібно буде змиритися зі смертю собаки. Її батько помер від раку, і їй складно пережити ще одну втрату. Напишіть таку фразу, в якій був би натяк на майбутню втрату і згадка минулих переживань. Наприклад: "Марія не хотіла плакати посеред уроку, але їй здавалося, що втрати слідують за нею по п'ятах".
- Передбачте близькі стосунки між героями. Читачі співпереживають міцним відносинам. І це зрозуміло - у всіх є близькі люди. Якщо розповідь будується переважно на відносинах між героями, швидше за все, така історія викличе у читача сильну емоційну реакцію.
- Покажіть близькість між героями. Ваші персонажі можуть закінчувати один за одним фрази, допомагати один одному, навіть коли їх про це не просять, і втішати один одного в складні часи.[4]
- У нашому прикладі є три головні герої: Марія, її мама та її собака. Можна описати, як Марія доглядає за своєю собакою і як вона її любить. Можна також описати її відносини з мамою. Марія і її мама можуть невимушено жартувати один над одним. Опис похорону батька дозволить читачеві зрозуміти, що Марія допомагала матері впоратися з втратою близької людини.
- Підведіть сюжет до ключової події.поступово нарощуйте напругу, підводячи до головної події. Читачі навряд чи будуть зворушений історією, якщо цього не зробити. Коли людина не співчуває головному герою, розповідь не викликає в ньому сильних емоцій.
- Кожна зі сцен в оповіданні повинна розвивати сюжет. Якщо не знаєте, про що писати, поверніться до плану розповіді. Якою буде кульмінація? Як можна підвести героїв до цього моменту? У нашому прикладі у собаки можуть бути судоми, через які її потрібно терміново везти до лікаря. Марія дізнається, що рак поширився на мозок. Описуйте не тільки дії-приділіть особливу увагу емоціям. Марія свариться з мамою. Мама намагається підготувати дочку до гіршого варіанту розвитку подій, але Марія не хоче з цим миритися.[5]
- Працюючи над цими сценами, подумайте про те, яка подія в оповіданні буде ключовим. Що усвідомлюють герої? Кожна сцена повинна вести до цього. Наприклад, Марія навчитися приймати смерть як частину життя. Постарайтеся підкреслювати неминучість смерті і в'янення в кожній сцені.[6]
- Напишіть кульмінаційну частину розповіді. Коли попередні сцени будуть готові, займіться кульмінацією. Це пік напруги в оповіданні. Кульмінація повинна бути яскравою, але не мелодраматичною.
- Згадайте, про що мріють ваші герої. Це дозволить вам зрозуміти, що герої можуть втратити в даний момент. За що бореться персонаж? Що трапиться, якщо він не доб'ється свого?[7]
- В оповіданні повинен бути момент відкриття, і нові цінності повинні бути універсальними. Герой повинен дізнатися про себе або про свою життєву ситуацію щось нове, що було б пов'язано з універсальними цінностями або темами.[8]
- У нашому прикладі кульмінація настає, коли Марія і її мама сперечаються через усипляння собаки. На поверхні лежить сварка через життя собаки, але на більш глибокому рівні Марія сперечається з мамою через бажання зберегти здатність керувати своїм життям. Допомога хворої собаці дає їй можливість перемагати неминучість смерті. Основною ідеєю тут може бути визнання смерті частиною життя. Можливо, мама Марії може сказати щось про це під час їх сварки.
- Багато історій стають цікавішими, якщо в них є багатошаровість смислів. Читачі хочуть бачити не тільки сумні моменти, а й розвиток теми і героїв. Розповідь матиме сильніший вплив на читача, якщо читач зробить для себе якесь відкриття.
- Напишіть кінцівку.коли кульмінація буде готова, переходите до кінцівки. У заключній частині ситуація повинна вирішуватися. Читач повинен бути задоволений кінцівкою, навіть якщо вона не буде оптимістичною. Не залишайте читача з питаннями без відповідей.
- До кінцівки потрібно підводити поступово. Головний герой повинен примиритися зі своєю долею. Всі сцени в кульмінації повинні вести до вирішення конфлікту, і напруга повинна поступово спадати. Наприклад, Марія може поплакати, а потім сказати матері, що вона готова приспати собаку.
- У сумного оповідання необов'язково повинна бути сумна кінцівка. Однак якщо у героя все раптом стане добре, це буде виглядати неправдоподібно. Якщо ви хочете, щоб ваша розповідь закінчився добре, ви повинні підвести сюжет до такої кінцівці. Собака не може раптово видужати-так не буває. Можливо, все закінчиться добре, але через якийсь час-наприклад, Марія заведе собі нового цуценя.
Метод3 З 3:
Посилення настрою
Метод3 З 3:
- Не допускайте мелодраматичності.зайва мелодраматичність-це поширена помилка в сумних оповіданнях. Не варто змушувати читачів співчувати героям. Уникайте надмірно трагічних описів і емоційних діалогів – це основні джерела мелодрами в літературі.
- Мелодраму буває складно помітити, особливо якщо ви сильно захоплені своєю роботою. У першому чернетці розповіді можна написати все, що вам хочеться сказати. Потім буде корисно переписати перший чернетку, викинувши з нього якомога більше зайвого.
- Викресліть описи і діалоги, які не є дуже важливими. Чим менше ви напишете, тим сильніше буде вплив. Якщо ви хочете описати смерть собаки, це можна зробити однією-двома фразами. Це дозволить читачам самостійно осмислити цей момент, і вони не будуть змушені сприймати це так, як ви їм вкажете.[9]
- Подумайте про те, як читач сприйме розповідь в цілому. У сучасному світі досить багато сумних історій. Люди поступово стають менш сприйнятливими до трагічних подій, оскільки вони починають здаватися звичною справою. У новинах постійно зустрічаються повідомлення про смерті і хвороби. Якщо ви зробите акцент на особливих емоціях героя, ви зможете не допустити мелодраматичності розповіді. Так, втратити улюбленого вихованця-це трагедія, але що саме змушує героя страждати? Чим біль вашого героя відрізняється від смутку інших?[10]
- Спочатку продумайте сильний сюжет.багатьох людей дратують трагічні тексти, написані тільки заради драми. Людям подобаються історії, герої, гумор і діалоги. Пам'ятайте: найголовніше – це сюжет і герої. І тільки після цього можна подумати про трагедію.
- Постарайтеся зрозуміти, що відбувається в свідомості ваших героїв. Продумайте історію кожного з героїв, яка не була б пов'язана з трагічними подіями, з якими вони зіткнулися зараз. Дайте героям правдоподібні риси характеру, захоплення, переваги і свої особливості. Герой не повинен описуватися тільки через трагічні події.
- Постарайтеся зробити так, щоб трагедія сприймалася як природна частина сюжету. Не змушуйте матір героя раптово вмирати, якщо вона не хворіла. Це може здатися дешевим прийомом, покликаним вичавити з читача співчуття. Якщо ви маєте намір вбити героя, натякніть про це. Наприклад, персонаж може нервувати після прийому у лікаря.
- Додайте трохи гумору.якщо розповідь буде надмірно трагічним, це може відштовхнути читача. У багатьох сумних розповідях відчувається певна легкість. Наприклад, в бестселері Джона Гріна "Винні зірки" досить багато гумору. У фільмі "Сталеві магнолії" сміх перемішаний зі сльозами. Ці роботи допоможуть вам зрозуміти, як можна використовувати гумор в сумних історіях.
- У сумні моменти нагадуйте читачеві про добрі часи.перечитуючи матеріал, ви можете захотіти посилити емоційний вплив розповіді. Перегляньте написане заново і знайдіть спосіб зробити розповідь більш емоційним. Наприклад, нагадайте читачеві про добрі часи.
- Сумні моменти здаються більш трагічними на контрасті зі щасливими часами. Часто таке протиставлення надає потужний вплив на читачів і підсилює емоції.[11]
- При описі сумної сцени спробуйте нагадати читачеві про моменти, коли герой був щасливий. Наприклад, собака Марії видала смішний звук, що нагадує привітання, який розсмішив Марію і її маму. Пізніше собака може видати цей же звук, коли буде при смерті. Тепер цей момент затьмарений наближається смертю.[12]
- Допоможіть читачам полюбити ваших героїв.згадайте, які хороші якості є у ваших героїв. Трагедії надають на читачів сильний вплив, якщо героїв можна полюбити. Можна додати пару фраз, які нагадували б про те хороше, що зробив персонаж. Наприклад, вмираюча собака може знову повиляти хвостом-вона до самого кінця залишається люблячим створенням.[13]
- Проведіть зв'язок між трагедіями.щоб посилити вплив історії, можна пов'язати трагедії. З'єднайте різні сумні моменти. Це зробить розповідь більш глибоким.[14]
- Можна провести паралелі між смертю собаки і батька. Марія може відчути, що вона знову не змогла зупинити неминуче. Це допоможе читачам краще відчути героя. Марії довелося пережити чимало важких життєвих ситуацій.
Джерела
- ↑ Http://www.readwritethink.org/files/resources/lesson_images/lesson904/MidPlotStructure.pdf
- ↑ Http://www.readwritethink.org/files/resources/lesson_images/lesson904/MidPlotStructure.pdf
- ↑ Http://thewritepractice.com/first-line/
- ↑ Http://blog.liviablackburne.com/2011/08/how-to-make-your-reader-cry-anatomy-of.html
- ↑ Http://www.writingsite.com/index.htm?pages/talking_fiction/short_story.htm~mainFrame
- ↑ Http://www.huffingtonpost.com/2013/09/18/short-story-tips-_n_3947152.html
- ↑ Http://www.writersdigest.com/whats-new/4-ways-to-improve-plotclimax-in-your-writing
- ↑ Http://www.writingsite.com/index.htm?pages/talking_fiction/short_story.htm~mainFrame
- ↑ Http://www.rukhsanakhan.com/articles/bewaretheviolins.html
- ↑ Http://www.rukhsanakhan.com/articles/bewaretheviolins.html
- ↑ Http://blog.liviablackburne.com/2011/08/how-to-make-your-reader-cry-anatomy-of.html
- ↑ Http://blog.liviablackburne.com/2011/08/how-to-make-your-reader-cry-anatomy-of.html
- ↑ Http://blog.liviablackburne.com/2011/08/how-to-make-your-reader-cry-anatomy-of.html
- ↑ Http://blog.liviablackburne.com/2011/08/how-to-make-your-reader-cry-anatomy-of.html