1. Головна
    2. Шкільне життя
    3. Як просидіти нудний урок

Як просидіти нудний урок

Іноді уроки в школі бувають жахливо нудними, і здається, ніби вони тривають вічно. На щастя, навіть на самих нудних заняттях можна зайнятися чимось веселим і цікаво провести час. Ви з легкістю зможете зробити свій день в школі більш-менш терпимим, якщо змайструєте свою власну гру, напишете розповідь, прикрасите свої записи або просто спробуєте сконцентрувати увагу на уроці.

Метод1З 3:
Придумайте розвагу

  1. Спробуйте в таємниці від усіх почитати журнал, комікси або цікавий роман. виберіть книжку або журнал, який за розміром такий же (або менше), ніж ваш підручник або робочий зошит, і просто сховайте журнал за зошитом або підручником, щоб вам було видно його. Не забувайте час від часу піднімати погляд, щоб вчасно помітити, що вчитель проходить повз, і встигнути зробити вигляд, що ви уважно слухаєте. [1]
    • Найлегше замаскувати невеликі журнали, книги в м'якій обкладинці і комікси.
  2. Навчіться крутити олівець на пальці. Візьміть гладку досить важку ручку (або олівець) і спробуйте утримати її на пальці. Потім поверніть її так, щоб вона опинилася між великим і вказівним пальцями; середнім пальцем злегка штовхніть ручку, щоб вона провернулася навколо вашого великого пальця. Не забудьте зловити ручку, коли прокрутіть її, і вона повернеться назад до вас в долоньку! [2]
    • Цей навик вимагає практики, тому він ідеально підходить для того, щоб убити час на нудному уроці.
    • Майте на увазі, що на перших порах, швидше за все, ви будете часто упускати ручку, коли тільки почнете вчитися її крутити. Тому найкраще пробувати цей спосіб скрасити час тільки в тому випадку, якщо ви сидите за задньою партою.
  3. Спробуйте разом з другом перетворити нудний урок в гру. Розважіть себе, підрахувавши, скільки учнів сьогодні прийшли в толстовках або светрах, спробуйте вгадати, автомобіль якого кольору проїде зараз за вікном. Якщо ви сидите разом з другом, можна спробувати дуже тихо робити ставки на те, що станеться. [3]
    • Намагайтеся зробити так, щоб ваші ігри були веселими і цікавими. Пам'ятайте, що важливо бути ввічливими по відношенню до інших однокласників, особливо якщо вони дійсно уважно слухають вчителя і сконцентровані на уроці.
  4. Пожуйте жуйку або з'їжте карамельку. якщо Ваш вчитель не проти їжі на занятті, візьміть подушечку жувальної гумки або льодяник, як тільки зрозумієте, що Вам жахливо нудно. Так ви зможете зайняти себе і не заснути. Можна навіть зіграти в міні-гру: закрийте очі і спробуйте вгадати запах і смак, якщо у вас є карамельки різних смаків. [4]
    • Солодощі сприяють невеликому підвищенню рівня цукру в крові, що допоможе вам бадьоро провести час, що залишився на навчанні.
  5. Якщо вам дозволено користуватися комп'ютерами або планшетами, пограйте в гру. на деяких уроках (в тому числі на інформатиці) учням дозволяється користуватися ноутбуком, щоб виконувати вправи і робити невеликі замітки. Якщо урок занадто нудний, відкрийте соціальну мережу або простеньку гру, на зразок «змійки» або «Сапера», щоб зайняти себе. Пам'ятайте, що інші учні, що сидять поруч з вами, теж можуть поглянути на екран вашого ноутбука, тому не варто заходити на різні сумнівні сайти. [5]
    • Якщо у вас в школі заборонено використовувати ноутбуки та планшети на уроках, постарайтеся зробити так, щоб планшет не було видно. Заховати ноутбук або планшет досить складно. Більш того, якщо вчитель «засіче» вас, він може відібрати у вас гаджет.
    • Не забудьте вимкнути звук на планшеті або ноутбуці, щоб не відволікати інших учнів. Якщо ви займаєтеся в комп'ютерному класі, запитайте вчителя, чи можна вам надіти навушники.
  6. Почніть під час уроку таємну переписку з одним. це досить ризикований крок, якщо у вашій школі заборонено використання телефонів на заняттях. Намагайтеся тримати телефон так, щоб його не було видно: під партою, за підручником або в кишені. Набирайте короткі повідомлення, які можна набрати, не дивлячись на екран телефону, наприклад: «Так нудно». [6]
    • Заздалегідь подумайте, куди можна швиденько прибрати телефон, щоб учитель не помітив його, якщо буде проходити повз.

Метод2З 3:
Пишіть або малюйте

  1. Зробіть якесь нескладне домашнє завдання з іншого предмету. наприклад, якщо вам задали нескладний твір з французької мови або кілька легких задачок з геометрії, покладіть зошит з цього предмету поруч з конспектами. Швиденько і непомітно зробіть домашнє завдання з іншого предмету, але не забувайте час від часу поглядати на дошку, немов ви пишете конспект по темі уроку. [7]
    • Якщо ви боїтеся, що у вас заберуть зошит з вашою домашньою роботою, запитайте вчителя, чи можна вам поки зробити домашнє завдання. Деякі вчителі дозволяють займатися іншими предметами тільки тоді, коли ви вже зробили завдання з їх предмету.
  2. Складіть список справ і розклад на наступний тиждень. якщо у вас багато різних завдань з інших предметів, скористайтеся нудним уроком, щоб упорядкувати всі свої справи. Спробуйте скласти графік, щоб розібратися, коли зможете зайнятися терміновим завданням або почати готуватися до іспитів. Можна скласти список завдань для кожного предмета окремо, а можна скласти один довгий список, який стосується відразу всіх предметів і додаткових занять. [8]
    • Складання списку справ пробудить в вас творчий підхід до навчання і допоможе позбутися від занепокоєння з приводу найближчих завдань і тестів.
    • Майте на увазі, що ви можете скласти список будь-яких справ і речей і з будь-якого приводу! Якщо ви хочете скласти список 10 своїх улюблених фільмів або книг-вперед!
  3. Візьміть кілька кольорових ручок або олівців, щоб зробити кількаНачерків і прикрасити свої конспекти. якщо вам здається, ніби ви написали вже 100 сторінок конспекту і більше просто не можете концентрувати на цьому увагу, перегляньте те, що вже написали. Виділіть найважливіше, підкресліть інформацію, яка вам знадобиться для контрольних, можна навіть спробувати висловити якісь ідеї або висновки в схемах і начерках. Коли ви повернетеся до своїх конспектів, щоб вивчити тему, ці начерки і схеми допоможуть вам краще запам'ятати інформацію. [9]
    • Це заняття не тільки допоможе вам розважитися і залишатися в темі заняття, а й сприятиме вашому навчанню!
    • Можна спробувати намалювати кілька геометричних фігур і кружечків або просто візерунки з різними геометричними формами на полях зошита. Більшість вчителів не проти різних дрібних малюнків і візерунків, якщо ви при цьому не відстаєте від заняття і не відволікаєте інших учнів.
  4. Напишіть в зошиті маленький розповідь. можна написати невелику історію про улюбленого фантастичного персонажа, про улюблене свято або навіть про себе! Просто візьміть ручку і зошит і дозвольте думкам «литися» на папір. Не забувайте час від часу поглядати на дошку, щоб учитель думав, ніби ви пишете конспект по темі заняття. [10]

    Рада: якщо вам подобається записувати різні оповідання, носіть з собою на уроки окремий зошит спеціально для маленьких оповідань. Як тільки вам стане нудно на уроці, можна буде просто витягнути цей зошит і написати розповідь про те, як ви пішли з уроку!

Метод3З 3:
Спробуйте зосередитися на темі заняття

  1. Пишіть докладні конспекти, щоб залишатися сконцентрованим на уроці. адже урок буде набагато менш нудним, якщо ви будете знати, про що говорить вчитель. Роздрукуйте методичний матеріал і наочні посібники з предмету, якщо є така можливість. Потім, спираючись на ці посібники і підручник, записуйте невеликі конспекти зі слів вчителя. [11]
    • Не забувайте записувати будь-які питання, які у вас можуть виникнути по темі заняття. В кінці уроку (або після нього) можна попросити вчителя пояснити вам ті чи інші моменти.
    • Можна організувати свої записи будь-яким способом (в залежності від того, як вам зручніше). Можна використовувати для оформлення записів опорні пункти, робити невеликі схеми, заголовки і підзаголовки (або всі разом) — в залежності від того, що вам більше підійде для оформлення своїх записів.

    Як зробити приголомшливі конспекти

    Візьміть ручку улюбленого кольору.

    Додайте маркувальні знаки, щоб скомпонувати важливу інформацію в список.

    Намалюйте малюнки та схеми для кожної теми, щоб її було легше зрозуміти.

    Надрукуйте свої записи, щоб краще сприйняти і запам'ятати інформацію.

  2. Уважно слухайте вчителя і стежте за ходом уроку. навіть якщо це не самий приголомшливий і цікавий урок, на якому вам довелося побувати, ви можете заощадити собі час на виконання домашньої роботи і підготовку до контрольних. Якщо ви жахливо втомилися писати конспект, і вам дуже нудно, просто поспостерігайте за вчителем, поки він розповідає тему (або почитайте підручник). [12]
    • Якщо у вас проблеми з концентрацією уваги в цілому, попросіть, щоб вас посадили попереду. Таким чином, ви точно будете знати, що вчитель вас бачить.
  3. Беріть участь в обговоренні теми і задавайте питання. час пролетить набагато швидше, якщо ви будете захоплені уроком. Запитайте про заданий тест і про те, що ви не зрозуміли, або спробуйте запропонувати альтернативну точку зору, якщо хтось у класі висловлює свою думку. Щоб показати вчителю, що ви захоплені уроком, Запропонуйте ідею попрацювати в команді або зробити презентацію. [13]
    • Коли Вам потрібно поставити запитання, подивіться вчителю в очі і підніміть руку, щоб він зрозумів, що у вас є питання. Більшість вчителів не проти того, щоб учні під час уроку просили пояснити їм матеріал, особливо якщо ці вчителі хочуть, щоб їхні учні добре його засвоїли.
  4. Працюйте в команді, ведучи обговорення з друзями та однокласниками. на деяких уроках вчителі дозволяють учням працювати в парах або невеликих групах над різними проектами, робочими таблицями і навіть над домашнім завданням. Скористайтеся цією можливістю і обговоріть тему уроку з однокласниками, задайте їм питання, якщо ви заплуталися. Якщо ви встигнете закінчити роботу завчасно, то зможете обговорити що завгодно! [14]
    • Якщо ви вже багато знаєте по темі уроку, можна спробувати допомогти іншим учням, які тільки засвоюють нову інформацію. Це допоможе вам залишатися залученим в навчальний процес і не втрачати інтерес до теми.

Поради

  • Пишіть конспекти від руки за допомогою хорошої якісної ручки (або олівця). Ноутбук на уроці може відволікати інших учнів.
  • В кінці уроку уважно слухайте і записуйте домашнє завдання. Якщо ви прослухаєте домашнє завдання, вам доведеться дізнаватися його у своїх однокласників.
  • Ведіть окремий зошит для нотаток. Під час уроку можна записувати або задавати питання, які цікавлять особисто вас. Пізніше можна буде перевірити себе з цих питань. Вони дійсно допомагають підготуватися до контрольної роботи!

Джерела

  1. ↑ Https://www.gse.harvard.edu/news/ed/17/01/bored-out-their-minds
  2. ↑ Https://youtu.be/loZgDadZjzA?t=40
  3. ↑ Http://onwardstate.com/2013/09/25/10-ways-to-make-a-boring-class-fun/
  4. ↑ Https://www.ncu.edu/blog/4-ways-eating-candy-can-help-you-get-more-out-your-study-time
  5. ↑ Https://www.thegeekstuff.com/2010/03/30-things-to-do-when-you-are-bored-and-have-a-computer
  6. ↑ Http://www.unh.edu/news/docs/UNHtextingstudy.pdf
  7. ↑ Https://kidshealth.org/en/teens/homework.html
  8. ↑ Https://www.psychologytoday.com/us/blog/the-creativity-cure/201403/how-making-lists-can-quell-anxiety-and-breed-creativity
  9. ↑ Https://www.seventeen.com/life/school/a30734/best-class-notes-study-inspiration/
  1. ↑ Https://jerz.setonhill.edu/writing/creative1/shortstory/
  2. ↑ Https://www.csbsju.edu/academic-advising/study-skills-guide/lecture-note-taking
  3. ↑ Https://www.opencolleges.edu.au/informed/features/30-tricks-for-capturing-students-attention/
  4. ↑ Http://www.princeton.edu/mcgraw/library/for-students/class-participation-contr/
  5. ↑ Https://teachingcenter.wustl.edu/resources/active-learning/group-work-in-class/benefits-of-group-work/

Ще почитати: