Хороші оцінки дуже важливі в старших класах як для особистої гордості, так і для подальшого вступу в інші навчальні заклади. Вони показують, що Ви – прекрасний учень, який здатний старанно вчитися, добре знає матеріал і робить Зрілі вчинки. Для хороших оцінок необхідно прикладати зусилля. Правильно плануйте час і ставитеся до навчання з усією серйозністю, щоб отримувати відмінні оцінки і успішно закінчити школу.
Кроки
Частина1З 3:
Правильно організуйте роботу
Частина1З 3:
- Організуйте місце для занять.насамперед для хороших оцінок необхідний спокійний куточок для роботи. Організуйте собі"відокремлену фортецю". Відповідне місце буквально змусить вас старанно вчитися.[1]
- Можна використовувати свою кімнату, куточок в бібліотеці, столик в улюбленому кафе або домашній кабінет. Важливо, щоб таке місце дозволяло розслабитися і зосередитися.
- Переконайтеся, що вас ніщо не відволікає. Якщо вас за вуха не відтягнути від інтернету, то перед навчанням відключайте комп'ютер. Якщо шум заважає зосередитися, то знайдіть більш спокійне місце.
- Обов'язково подбайте про комфорт. Вдома можна використовувати ергономічний стілець. Рослини дозволяють створити атмосферу спокою на робочому місці.
- Продумайте розпорядок роботи.відмінники, як правило, відводять навчанні спеціальні дні і години протягом тижня. Не обов'язково працювати по кілька годин кожен день. Можна приділяти навчанні кілька днів на тиждень. Вибирайте такий розпорядок, який вдало підходить саме вам.[2]
- Краще приділяти трохи часу кожен день. Так у вас буде більше часу, щоб зрозуміти і повторити матеріал. Займайтеся регулярно, щоб потім не зубрити інформацію в останню хвилину, оскільки це не ефективно.[3]
- Також важливо дотримуватися обраного розпорядку. Прагніть не просто вчитися в строго відведений час, а зробити навчання частиною життя. Тоді вам буде простіше налаштуватися на роботу в необхідний час.
- Кожне заняття має служити чіткої мети. Наприклад, щосуботи можна повторювати весь пройдений матеріал за тиждень. По вівторках розбирайте нову тему з математики і читайте тексти з літератури. Четвер можна присвятити історії та біології. Чітка мета кожного заняття допоможе зосередитися.
- Регулярно відвідуйте заняття.немає нічого важливішого, ніж ходити на заняття. Кожен пропущений урок-це пропущений конспект, пояснення, завдання, інформація. Уроки пропускати не можна, так як самостійно надолужити згаяне не вийде.[4]
- Хороший учень завжди ходить на заняття. Кожен день необхідно вчасно вставати і йти в школу. Природно, не слід йти з останніх уроків.
- Заняття в класі мають незаперечні переваги. Робота на уроках доповнює інформацію з підручника. Учитель може пояснювати тему інакше, використовувати інші приклади або" розжувати " всі незрозумілі моменти.
- Вчитися простіше, якщо уважно слухати на уроках. Розглянувши матеріал в школі, вдома вже не доведеться починати все з нуля, завдяки чому на виконання завдання піде менше часу.[5]
- Якщо вам довелося пропустити заняття, то обов'язково поговоріть з учителем. Також можна позайматися з подругою, щоб надолужити згаяне і переглянути її конспект.
- Свій конспект завжди краще чужого. Згідно з одним дослідженням, працюючи по чужих записах, учні отримували більш низькі оцінки, ніж ті, хто регулярно відвідував заняття і старанно вів конспекти.[6]
- Слідкуйте за порядком у записах. Відсутність порядку – справжня пастка. Деякі учні пам'ятають про всі завдання, роботи, терміни і заняття, а деякі швидко про все забувають. Використовуйте такий підхід або систему, які дозволять запам'ятовувати необхідну інформацію і підтримувати порядок в записах (щоденники, папки, швидкозшивачі, загальні зошити).[7]
- У загальних зошитах зручно вести конспекти. Наприклад, купіть кілька зошитів для різних предметів, щоб не писати все в одному місці. Різні кольори обкладинок дозволять легше розрізняти предмети.
- Швидкозшивач дозволяє зручно організувати роботу. Наприклад, можна зробити кілька розділів – для конспектів, домашніх завдань і самостійних робіт. У деяких навіть є кишені, що дозволяють зберігати зошити. Використовуйте різні кольори обкладинок для різних предметів.
- У щоденник можна записувати розклад занять, всі завдання, дати контрольних робіт або подачі рефератів. Структура тижня може бути різною. У деяких виділено кілька рядків для щоденних нагадувань. Якщо цього недостатньо, то можна купити щоденник з погодинною структурою.
- Грамотно плануйте час.оптимальне використання часу дуже важливо для старанної та ефективної роботи. Важливо не тільки планувати час, але також правильно використовувати свої достоїнства і працювати над собою. Ефективний підхід-запорука відмінних оцінок.[8]
- Встановлюйте пріоритети. Вашим першочерговим завданням має стати навчання і домашні завдання. Наприклад, можна складати списки справ на кожен день, тиждень або місяць. Починайте з невідкладних завдань і розташовуйте справи в порядку черговості.
- Плануйте час. Використовуйте допоміжний засіб на зразок щоденника, щоб виділяти час на конкретні завдання. Не відкладайте термінові справи в довгий ящик. Плануйте працювати в такі години, коли у вас багато сил і нічого не відволікає від навчання.
- Не відволікайтеся. Позбавтеся від усього, що може відволікати вашу увагу – електронна пошта, телефон, комп'ютер або шум у приміщенні. Якщо вам так простіше зосередитися, то можна розділяти завдання на підзадачі і хвалити себе за успішне виконання кожного блоку.
- Не виконуйте кілька справ відразу. Деякі люди вважають, що здатні виконувати багато справ одночасно, але у науки інша думка з цього приводу.[9] такі "Цезарі" роблять більше помилок, частіше забувають інформацію і довше виконують роботу. Перемикаючись з одного завдання на іншу, ви лише втрачаєте дорогоцінний час.
- Починайте великі завдання завчасно. Також важливо планувати на тривалий час вперед. Багато учнів потрапляють в пастку, відкладаючи справи на останній момент, а потім не знаходять часу, щоб все встигнути. В результаті страждають оцінки.
- Створіть навчальну групу.групова робота стане відмінним рішенням, адже неспроста кажуть, що одна голова добре, а дві – краще. Колектив зможе пояснити будь-які незрозумілі моменти одному з учнів. Допомагаючи один одному, школярі швидше засвоюють матеріал.[10]
- Для групової роботи важливо, щоб всі учасники старанно вчилися. Якщо ж окремі особи не виконують свою частину роботи або відсутня грамотна організація занять, від Цей підхід виявиться малоефективним.
- Регулярно проводите зустрічі. Слідкуйте за тим, щоб ваші однокласники брали активну участь в роботі, допомагали один одному, а не тільки вирішували легкі завдання. Групова робота також підстьобує кожного учасника стати краще.
Частина2З 3:
Намагайтеся старанно вчитися
Частина2З 3:
- Грамотно ведіть конспект.Повтор матеріалу і домашнє завдання часто починаються з вивчення конспекту, складеного під час уроку. Люди швидко забувають інформацію. Дослідники стверджують, що без повторення ми забуваємо 47% почутого вже через двадцять хвилин. Через день людина не пам'ятає вже 62% отриманих відомостей.[11] Хороший конспект стане підмогою перед самостійними, контрольними і семестровими роботами. Складаючи конспект, учень залишається уважним і активно сприймає матеріал.
- Хороший конспект-це зовсім не стенограма слів вчителя, а стислий вираз найважливіших моментів. Вчіться розпізнавати важливу інформацію, ключові слова і фрази. Зазвичай найважливіше вчитель записує на дошці і повторює кілька разів.[12]
- Використовуйте схеми, списки і короткі фрази, а не повноцінні пропозиції. Відокремлюйте зерна від плевел і вчіться відновлювати всю картину за ключовими моментами.
- Записуйте факти, деталі, відповіді на головні питання. Важливі визначення краще записати дослівно. Вся інформація, яку вчитель записує на дошці, показує на схемах і повторює кілька разів, повинна бути відображена в конспекті.
- Переглядайте і вносите зміни в конспект протягом доби. Виділіть все, що не вдалося прочитати або зрозуміти, запишіть питання на полях. Використовуйте підручник, щоб заповнити прогалини. Якщо залишилися питання, то попросіть вчителя повторити інформацію на наступному уроці.[13]
- Конспект краще вести від руки, а не на комп'ютері. Використовуючи ручку і папір, учень змушений слухати, узагальнювати і вибирати найважливіше. Необхідно активно обмірковувати слова вчителя. Як показують дослідження, запис від руки дозволяє краще запам'ятати інформацію, ніж набір тексту на комп'ютері.[14]
- Будьте старанні.Вчитися, вчитися і ще раз вчитися – головна запорука успішних оцінок крім регулярного відвідування занять. Використовуйте свої конспекти. Перечитуйте, переписуйте і систематизуйте інформацію, робіть короткі висновки. Шукайте свої способи краще засвоювати матеріал.
- Змінюйте формулювання і переписуйте конспект. Перечитувати записи теж корисно, але активний підхід змушує замислюватися над поняттями і поясненнями. Використовуйте свої слова, щоб передати суть. Також спробуйте промовляти вголос фрази, які потрібно записати, щоб задіяти іншу частину мозку.[15]
- Використовуйте мнемонічні прийоми. Гра слів і рими допомагають запам'ятовувати інформацію. Наприклад, перші літери слів у фразі" кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан " допоможуть запам'ятати всі кольори веселки. Також можна придумувати свої вірші або пісеньки.
- Виконуйте всі завдання.обов'язково виконуйте всі завдання і домашню роботу. Оцінка багато в чому залежить від додаткових завдань. Намагайтеся встигати, навіть якщо вам задають дуже багато домашньої роботи, адже кожне завдання впливає на підсумковий бал. Прикро, якщо ви добре написали контрольну роботу, але отримали четвірку за чверть через невиконані домашні завдання.
- Правильна організація допомагає не забувати про завдання. Записуйте всі завдання і терміни в щоденник.
- Спочатку виконуйте завдання на найближчі дні. Грамотно плануйте час. Наприклад, якщо математика дається вам насилу, то залишайте достатньо часу, щоб все встигнути.
- Заохочуйте себе. Вчитися важко. Мотивуйте себе перервами і невеликими заохоченнями, щоб навчання не сприймалася як рутина. При такому підході людина прагне до певної мети, легше справляється із завданнями і формує звичку вчитися.[16]
- Наприклад, розділяйте роботу на блоки. Відпочивайте 15 хвилин після кожної години інтенсивного навчання. Під час перерви можна відволіктися, перевірити пошту або подихати свіжим повітрям.
- Також можна придумати собі нагороду. Любите цукерки? Пообіцяйте пригостити себе смачними цукерками після вечері, якщо встигнете вирішити приклад з математики. Також можна виділяти 30 хвилин на відеоігри після опрацювання кожного параграфа з біології.
Частина3З 3:
Розвивайтеся поза школою
Частина3З 3:
- Не бійтеся звернутися за допомогою.Будьте активні на заняттях і після уроків. Вчителі люблять, коли учні звертаються з питаннями, а іноді навіть призначають спеціальні консультації у вільний час і допомагають розібратися із завданнями.
- Підходьте до вчителів з питаннями до або після уроку, коли вони не зайняті іншими справами.
- Також можна ходити на факультативні заняття. Запишіть час таких занять в щоденник і приходьте, якщо у вас виникнуть питання або труднощі з новою темою.
- Ведіть повноцінне життя поза школою.навчання - не єдиний аспект життя успішного учня. Важливо дотримувати баланс. Якщо в житті немає гармонії, то зосереджено вчитися набагато складніше. Учень-це не просто суб'єкт, який вивчає дані, а жива особистість з емоційними і фізичними потребами.[17]
- Правильно харчуйтеся і займайтеся фізкультурою. Здорова їжа та фізичні вправи не тільки корисні для здоров'я, але також заряджають мозок для навчання.
- Ще одним важливим аспектом є здоровий сон. Людині необхідно спати, щоб організм міг ефективно працювати. Намагайтеся спати не менше восьми годин на добу. Відмовтеся від справ, продуктів і напоїв, які заважають заснути, а також дотримуйтеся постійного режиму сну.
- Постійна робота призводить до стресу, тривожності і навіть депресії. Виходьте на свіже повітря, спілкуйтеся з друзями та іншими людьми, проводите час з рідними і близькими. Шукайте способи послабити напругу.
- Знайдіть собі Позакласне заняття. Перевантажувати себе погано, але підліткам важливо займатися спортом, брати участь в драматичному гуртку або відвідувати клуби за інтересами, щоб знайомитися і спілкуватися з новими людьми.
- Ставте цілі.навчання і хороші оцінки - це тільки початок. Куди ви хочете потрапити і що робити зі своїми оцінками? Не забувайте думати про майбутнє і ставити цілі. Конкретні і масштабні. Цілеспрямованість допоможе вам добре вчитися і отримувати відмінні оцінки.[18]
- Цілі не обов'язково повинні бути глобальними. Добре написати наступну контрольну роботу-цілком гідна мета. Важливо бачити, до чого необхідно прагнути. Використовуйте різні короткострокові цілі-потрапити на дошку пошани в компанії кращих учнів, перемогти на Олімпіаді або читати більше всіх в класі.
- До довгострокових цілей можна віднести вибір університету, спеціальності або кар'єрного шляху.
- Вчіться ефективно боротися з невдачами.перфекціоніст НЕ є синонімом успішної людини. Перфекціоністи ставлять недосяжні цілі і строго судять себе за невдачі, часто в спробі почути схвалення з боку. Така поведінка призводить до тривожності, депресії та інших емоційних проблем.[19] тверезо оцінюйте свої сили і вчіться на помилках.
- Невдачі трапляються з кожним. Не дозволяйте їм підкосити вас. Помилка зовсім не означає, що ви невдаха або негідна людина.
- Вчіться на своїх помилках і здобувайте досвід. Отримавши погану оцінку за контрольну роботу, повторіть пройдений матеріал і обговоріть з учителем аспекти, над якими потрібно попрацювати. Якщо ваше твір не отримало вищий бал, то дізнайтеся, в чому необхідно додати.
- Вимоги до себе повинні бути високими, але досяжними. Ніхто не ідеальний. Зрозумійте, що оцінки-це мірило успіху в школі, але кінцева і найважливіша мета – придбати необхідні знання.
Джерела
- ↑ Http://www.scholastic.com/parents/resources/article/study-skills-test-taking/space-makes-you-want-to-study
- ↑ Http://www.educationcorner.com/habits-of-successful-students.html
- ↑ Http://newsroom.ucla.edu/releases/cramming-for-a-test-don-t-do-it-237733
- ↑ Http://www.umassd.edu/dss/resources/students/classroomstrategies/howtogetgoodgrades/
- ↑ Http://www.math.uh.edu/~tomforde/AttendingClass.html
- ↑ Http://www.math.uh.edu/~tomforde/AttendingClass.html
- ↑ Http://www.umassd.edu/dss/resources/students/classroomstrategies/howtogetgoodgrades/
- ↑ Http://www.fcs.uga.edu/docs/time_management.pdf
- ↑ Https://www.psychologytoday.com/blog/the-power-prime/201103/technology-myth-multitasking
- ↑ Http://www.educationcorner.com/habits-of-successful-students.html
- ↑ Http://jerz.setonhill.edu/writing/academic1/taking-notes-5-college-success-tips/
- ↑ Http://www.chapman.edu/students/academic-resources/tutoring-center/resources-success/study-strategies/note-taking/index.aspx
- ↑ http://jerz.setonhill.edu/writing/academic1/taking-notes-5-college-success-tips/
- ↑ Http://www.scientificamerican.com/article/a-learning-secret-don-t-take-notes-with-a-laptop/
- ↑ Http://psychcentral.com/lib/top-10-most-effective-study-habits/2/
- ↑ Http://psychcentral.com/lib/top-10-most-effective-study-habits/2/
- ↑ Http://psychcentral.com/lib/top-10-most-effective-study-habits/3/
- <= Http://www.sas.calpoly.edu/asc/ssl/settinggoals.html
- <= Http://shop.org/self_help_resources/school-life_balance/