1. Головна
    2. Розмовні навички
    3. Як добре проявляти себе в групових дискусіях

Як добре проявляти себе в групових дискусіях

Групові обговорення-відмінний спосіб вирішення питань. Можна розглянути тему, вирішити проблему або скласти план дій. [1] у групових обговореннях важливо брати участь в дискусії, але також направляти хід обговорення в позитивне русло. Якщо ви очолюєте таку групу, то ваша першорядне завдання-сприяти бесіді і стежити за тим, щоб люди не відходили від теми.

Метод1З 3:
Як брати участь в обговоренні

  1. Готуйтеся. намагайтеся вивчати необхідну інформацію заздалегідь. Читайте надані матеріали та зазначені Тексти. Якщо ви маєте тільки загальне уявлення про тему, тоді потрібно витратити більше часу на вивчення питання.
    • Завжди корисно приносити з собою записи і звірятися з ними під час обговорення, особливо в разі розгляду фактів, доказів і статистики.
  2. Просіть пояснити незрозумілі вам моменти. іноді люди висловлюють свої думки не надто доступно, а іноді просто не вдається розчути кожне слово. Завжди можна звернутися за поясненням, особливо при бажанні повідомити зустрічний довід.
  3. Вчіться у інших. одна з переваг групових дискусій — можливість взаємодіяти з людьми, які зазвичай не є вашими співрозмовниками. Це дозволяє навчитися чомусь новому і розширити свої горизонти. Якщо ж зациклюватися на своїх переконаннях, то ви позбавляєте себе можливості знайомства з новим. [2]
    • Якщо людина висловила думку, яка спантеличила вас, то перед відповіддю візьміть деякий час на роздуми. Спробуйте поставити себе на місце людини і зрозуміти його мотивацію.
    • Якщо щось незрозуміло, завжди можна уточнити. Людині завжди приємний інтерес до його слів.
  4. Висловлюйте думки. групові обговорення мають на увазі участь всіх присутніх. Якщо у вас є думка або вам відомий факт, який співвідноситься з темою, то включайтеся в розмову і висловлюйте свою думку. [3]
    • Якщо ви сором'язливі, спробуйте привернути увагу керівника, щоб вам дали слово.
    • Також можна задавати питання для підтримки дискусії.
  5. Підтверджуйте свої слова фактами. при обговоренні питання, особливо в класі або на роботі, необхідно мати докази або дослідження, які підтверджують ваші слова. Це може бути ваш досвід, але тоді важливо вміти пояснити, чому ви займаєте певну позицію.

Метод2З 3:
Як підтримувати позитивну атмосферу

  1. Не відходьте від теми. іноді в групових дискусіях може виникати бажання відхилитися від теми. Часом це навіть весело, але зазвичай намагайтеся не відходити від теми обговорення, щоб дискусія принесла максимальну користь всім учасникам.
  2. Слухайте інших. групове обговорення-це не тільки можливість висловити свою думку. Не забувайте слухати інших учасників групи. Важливо не тільки ваша думка, але і думки інших людей. [4]
    • Не обмірковуйте свої наступні репліки і уважно слухайте. Намагайтеся вникати в слова співрозмовників.
    • Також можна робити короткі замітки, щоб спиратися на них при обговоренні.
    • Якщо у вас з'явилася гарна ідея, притримайте її до того моменту, коли прийде ваша черга говорити. Не переривайте людей на півслові. Можна коротко записати свою думку, щоб краще запам'ятати, що ви хотіли висловити.
  3. Висловлюйте незгоду з ідеями, але обходьтеся без особистих випадів. коли градус дискусії зростає, може виникнути бажання перейти на особистості. Важливо завжди дотримуватися теми обговорення, щоб розмова не виходила за рамки пристойності. [5]
    • Наприклад, ви захотіли сказати:» таке могло прийти в голову тільки ідіоту", але така заява призведе тільки до подальших взаємних образ.
    • Краще сказати: "не міг би ти пояснити причини такої думки? Я незгодна, але хотілося б почути твої доводи». Це дозволить вести коректний діалог і вислухати аргументацію.
  4. Слідкуйте за вибором слів. коли висловлюєте думку, намагайтеся задіяти всіх учасників за допомогою обраних слів. Обходьтеся без сексистських і расистських зауважень, які можуть зачепити присутніх.
    • Наприклад, краще говорити «" всі присутні«, а не:»кожен присутній тут".
    • Замість: «пані та панове, можна хвилинку Вашої уваги?"- скажіть: "можна хвилиночку уваги всіх присутніх?»

Метод3З 3:
Як очолювати групові дискусії

  1. Задавайте питання, щоб почати обговорення. іноді дискусійній групі не вдається почати обговорення конкретної теми. Задавайте відкриті питання, щоб люди почали брати участь в бесіді. На такі питання не можна відповісти просто "так»або "ні". [6]
    • На початку обговорення можна ставити розвідувальні питання на кшталт: "як ви вважаєте, що саме являє собою протиставлення "об'єктивності і суб'єктивності"?»
    • Провокаційні питання дозволять продовжити обговорення: "які припущення висуває автор? Наскільки ви знаходите обґрунтованими такі припущення?»
    • Також можна задавати питання про взаємовідносини ідей на кшталт: "Що спільного між цими двома ідеями? У чому відмінності?"Не забувайте і про діагностичні питання на кшталт:" Як ви вважаєте, якими мотивами керувався автор, коли створював цю сцену?»
  2. Мотивуйте учасників висловлюватися. голова дискусійної групи повинен допомагати кожному учаснику висловити свою думку. Деякі люди можуть бути більш сором'язливими, і тоді їм потрібно створити необхідні умови. Наприклад, можна підійти до всіх присутніх, щоб вони по черзі висловлювали свою думку. [7]
  3. Слідкуйте за емоціями. ефективний лідер зауважує реакції всіх присутніх на ті ідеї, які були висловлені. Якщо ігнорувати почуття учасників групи, то частина людей може віддалитися від інших. Не забувайте стежити за невербальними реакціями. Люди нерідко багато повідомляють за допомогою своєї мови тіла. [8]
    • Намагайтеся своєчасно вирішувати виникаючі проблеми.
    • Наприклад, якщо один учасник постійно перебиває іншого, то можна звернути увагу на його схрещені руки і пильний погляд. Виступайте в ролі посередника, задавайте питання про те, що люди думають про почуте, а також дозволяйте мовцям закінчити свою думку.
  4. Не допускайте особистих випадів. жвава дискусія — це добре, але переконайтеся, що ніхто не відходить від теми. Важливо, щоб люди обговорювали ідеї, а не інших учасників групи та сторонніх людей. [9]
  5. Слідкуйте за тим, що йдеться на зустрічі. найкраще робити нотатки, які будуть видні всім присутнім. Можна використовувати проектор або лекційну дошку. Так всім буде простіше зосередитися на темі і стежити за висловленими ідеями.
    • Запропонуйте учасникам групи вибрати людину, яка буде робити нотатки.
  6. Не заважайте, коли все складається успішно. якщо група функціонує самостійно, то не потрібно переривати потік обговорення. Не перебивайте учасників, коли бесіда не відходить від теми і просувається в жвавому темпі.

Поради

  • Керівник групи повинен бути неупередженим і неупередженим.
  • Не перебивайте і чекайте, поки людина закінчить говорити.
  • Якщо дискусія згасає, задавайте питання або змінюйте напрямок обговорення.

Джерела

  1. ↑ Http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/leadership/group-facilitation/group-discussions/main
  2. ↑ Http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/leadership/group-facilitation/group-discussions/main
  3. ↑ Http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/leadership/group-facilitation/group-discussions/main
  4. ↑ Https://uwaterloo.ca/centre-for-teaching-excellence/teaching-resources/teaching-tips/tips-students/being-part-team/teamwork-skills-being-effective-group-member
  5. ↑ Http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/leadership/group-facilitation/group-discussions/main
  6. ↑ Https://www.cmu.edu/teaching/designteach/design/instructionalstrategies/discussions.html
  7. ↑ Http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/leadership/group-facilitation/group-discussions/main
  8. ↑ Https://uwaterloo.ca/centre-for-teaching-excellence/teaching-resources/teaching-tips/tips-students/being-part-team/teamwork-skills-being-effective-group-member
  9. ↑ Http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/leadership/group-facilitation/group-discussions/main

Ще почитати: