Якщо ви читаєте цю статтю, ймовірно, ваш брат або сестра страждає аутизмом. Нехай вам важко в це повірити, але людині з аутизмом так само складно знаходити з вами спільну мову, а підвищена увага до таких людей не применшує ваших достоїнств. Дізнайтеся особливості спілкування людей з аутизмом, щоб ефективно взаємодіяти з братом або сестрою.
Кроки
Метод1З 3:
Вербальні та невербальні особливості
Метод1З 3:
- Прислухайтеся до слів «досить» або «не треба». особи з аутизмом швидко втомлюються від надлишку сенсорної інформації. Це не грубість, просто вони намагаються пристосуватися до навколишнього світу. [1]
- Запропонуйте батькам використовувати «сигнальні картки». Так, це може бути картка з простим текстом на кшталт: «Мені потрібна перерва». Картки дуже корисні з мовчазною дитиною - так він зможе повідомити, що йому потрібно відпочити від певної людини або стомлюючого заняття. [2]
- Якщо ви плануєте використовувати картки, то обговоріть умови. Дитина буде вказувати на картку або носити її з собою? Скільки триває перерва і що відбувається під час перерви?
- Помічайте «самостимуляцію». особи з аутизмом часто використовують такі фізичні дії, як самостимуляція або аутостимуляція. Подібна поведінка (розмахувати руками, розгойдуватися, кружляти або постійно грати з одними і тими ж предметами) допомагає дитині заспокоїтися і знайти баланс, щоб не відчувати дискомфорту. [3]
- Більшість таких дій безпечні, але вони можуть нервувати людей, які не розуміють значення самостимуляції для людини з аутизмом.
- Не потрібно хвилюватися при подібних діях. Ставтеся до самостимуляції як до звичайної поведінки і продовжуйте займатися своїми справами. Повідомте батькам, якщо ваш брат або сестра займається членоушкодженням, щоб вони могли звернутися до психотерапевта і знайти для дитини безпечний спосіб знімати напругу.
- Спробуйте сісти поруч. не всі діти з аутизмом спокійно сприймають фізичну близькість, але деякі нормально реагують на подібне «вторгнення» в особистий простір, якщо батьки розповідали про таке поняття. Якщо дитина (особливо неговіркий) любить, коли інші стоять або сидять поруч з ним, так як ваша близькість допомагає йому зосередитися або заспокоїтися, то під час бесіди спробуйте сідати не навпроти, а поруч. [4]
- Не порушуйте особистий простір. не всі діти з аутизмом допускають фізичну близькість, а багато хто любить проводити час на самоті. Іноді брат або сестра просто не хоче грати або перебувати поруч з вами. Будьте терпимі до змін настрою.
- Розмовляйте. тепер у вас є необхідні теоретичні знання і взаємодія повинна спроститися. Навіть якщо брат або сестра повторює слова або не відповідає, вони все одно здатні мислити і розуміти вас. Уявіть, що Ви розмовляєте з другом. Якщо людина не відповідає, то використовуйте в якості підказок його мова тіла і самостимуляцію.
- Не потрібно кричати і сприймати людину як немовля, щоб не образити брата або сестру і не втратити довіри.
- Аналізуйте дії людини. якщо людина з аутизмом намагається встати і піти або підійти до предмета, то зазвичай це може означати «я хочу», «Я не хочу» або «Мені потрібно» що-небудь. Ситуація, яка передувала такій поведінці, допоможе зрозуміти намір людини і вберегти його від небезпеки. [9]
Метод2З 3:
Нервовий зрив і агресія
Метод2З 3:
- Прагніть заспокоїти людину, а не кричати. нервовий зрив може налякати вас, але необхідно пам'ятати, що брат або сестра просто намагається знайти рівновагу. Найкраще, що можна зробити в такій ситуації, - ввічливо і спокійно розмовляти, а також запропонувати дії, які зазвичай заспокоюють дитину при зриві. [10]
- Наприклад, якщо на питання: "може обіймемося?"- сестра відповідає відмовою, не намагайтеся обійняти її. Вона любить і цінує вас, але в даний момент не готова до дотику. В цьому немає нічого особистого.
- Навчіться відпускати злість. Періодично злитися на брата або сестру абсолютно нормально. Всі ми іноді відчуваємо такі емоції. При цьому важливо пам'ятати, що ви любите людину.
- Помічайте подразники. звертайте увагу на події, які призводять до зриву, щоб ви могли допомогти братові або сестрі в майбутньому. Часто особи з аутизмом можуть випробувати нервовий зрив в разі надмірної втоми, тому зазвичай ознаки майбутнього зриву можна побачити заздалегідь (важливо вчасно розпізнати такі ознаки). [11]
- Вчіться співпереживати. ваш брат або сестра — це не маленька дитина, у якого трапилася істерика, але людина, яка відчуває труднощі при спілкуванні. Часом вони можуть сказати щось нетактовне або недоречне, а дії при самостимуляції можуть здаватися вам дивними. Пам'ятайте, що вони майже завжди мають добрі наміри, тому не сприймайте такі слова і дії на свій рахунок.
Метод3З 3:
Заведені порядки
Метод3З 3:
- Допомагайте людині використовувати наочні графіки і розпорядки. можна зробити плакат або дошку з картинками, які показують послідовність кроків для певних дій. У випадку з мовчазною дитиною картинки допоможуть йому зрозуміти або запам'ятати, що потрібно зробити і в якій послідовності. [12]
- Знаходьте готові безкоштовні і платні схеми в картинках в Інтернеті. Робіть свої схеми! Обговоріть з батьками матеріали, які слід використовувати.
- Надайте вибір за допомогою тематичної дошки. [13] як і наочний графік, ці дошки з картинками можуть містити різні варіанти дій в рамках конкретного заняття або періоду часу. Людина може вказувати на картинки, щоб висловити своє побажання і відчути контроль над ситуацією.
- Проводьте час разом. робіть те, про що вас просять, навіть якщо це здається вам безглуздим або незручним. Використовуйте можливість зблизитися. Шукайте прості заняття, які цікаві вам обом. [14]
- Дивіться фільми і телепрограми з включеними субтитрами. Можливо, брат або сестра захоче подивитися улюблену програму кілька разів. Замість роздратування намагайтеся зрозуміти, що так вони показують почуття комфорту і задоволення.
- Якщо друзі дізнаються про це і почнуть задавати питання, доведеться розповісти, що ваш брат або сестра страждає аутизмом. В кінцевому підсумку буде тільки краще, якщо вони зможуть більше дізнатися про аутизм і навчаться допомагати вам.
- Допомагайте виконувати домашні завдання. іноді дітям з аутизмом важко виконувати домашні завдання і може знадобитися ваша допомога. Намагайтеся говорити м'яким тоном і не поспішати. Якщо брат висловлює роздратування, зробіть перерву і покличте дорослих, щоб вони допомогли йому заспокоїтися.
- Навчіться ладити один з одним. [15] [16] діти з аутизмом часто роблять незручні вчинки-іноді вони не відповідають на привітання або кажуть, що з їх одягом щось не так. При цьому вони не усвідомлюють, що надходять грубо або неввічливо. Спробуйте відвести брата або сестру в сторону і пояснити ситуацію. Якщо людина чимось образив вас, то скажіть про це. Як правило, при цьому він здивується і буде шкодувати.
- Батьки повинні навчити вас, як слід поводитися в різних ситуаціях. Їм важливо, щоб всі діти ладили, тому не бійтеся звернутися за підтримкою або порадою.
- Не втрачайте надію. Ваш позитивний настрій важливий для батьків і брата або сестри. Як правило, в таких ситуаціях ефективна РЕЛІГІЙНА підтримка, але важливо приймати незвичайне і унікальне сприйняття навколишнього світу вашим братом або сестрою.
- Завжди будьте поруч. це надзвичайно важливо. Таких людей часто дражнять через те, що вони не схожі на інших. [17] Брат або сестра повинні знати, що ви завжди готові запропонувати розраду. Стати найкращими друзями.
- Якщо брат або сестра з аутизмом трохи старше вас, їх поведінка буде здаватися вам цілком нормальним, адже ви живете разом з дня вашого народження. При цьому інші люди можуть шкодувати вас, говорити:» мені так шкода, що твій брат страждає аутизмом", не помічати проблем, постійно говорити про брата або уникати зустрічей з ним.
- Якщо інші люди намагаються співчувати вам або висловлюють суб'єктивні судження, то можна змусити їх задуматися питанням: "чому?"Наприклад, Ваше запитання:" Чому вам шкода, що моя сестра навчається в класі для дітей з особливими потребами?"- може підказати людині, що його припущення було неввічливим.
Поради
- Не потрібно спілкуватися з ними як з недорозвиненими. Вони розумніші, ніж ви думаєте.
- Намагайтеся говорити м'яким тоном. Ваше співчуття і прийняття буде дуже багато означати для людини з аутизмом. Напевно він цінує вас більше, ніж може висловити словами.
- Забудьте про страх, якщо потрібно захистити брата або сестру. Ставтеся до них як до кращого друга, особливо якщо у людини немає друзів.
- Важливо Не підвищувати голос у присутності людини з аутизмом. Він може злякатися або відчути дискомфорт, навіть якщо крик не має до нього ніякого відношення. Якщо ви засмучені, то краще піти і повернутися, коли зможете взяти себе в руки.
- Просвіщайте своїх друзів. Якщо друзям належить провести час в компанії вашого брата або сестри, то поясніть їм основні навички спілкування для ефективної взаємодії.
- Запасіться терпінням. Іноді людям з аутизмом потрібен час, щоб повністю зрозуміти ваші слова.
- Вивчайте інформацію про аутизм. [18] [19] якщо ви тільки дізналися, що ваш брат або сестра страждають аутизмом, вам може знадобитися кілька тижнів, щоб звикнути до даного факту. Збирайте всі доступні відомості і переймайте чужий успішний досвід. [20] [21] так вам буде простіше зрозуміти і прийняти особливості поведінки людини.
- Читайте статті про аутизм від авторів, які знають про це не з чуток. Знаходьте блоги та організації, якими керують люди, які страждають аутизмом. У блогах і соціальних мережах використовуйте тематичні хештеги для пошуку матеріалів.
- Не поспішайте, якщо у вас є час. Так вам буде простіше зберігати спокій і піклуватися про близьку людину.
Джерела
- ↑ Http://neurodevelopmentcenter.com/autistic-behavior-make-perfect-sense/
- ↑ Https://handsinautism.iupui.edu/pdf/How_To_Help_Break_Cards.pdf
- ↑ Http://www.helpguide.org/harvard/autism-behavior-problems.htm
- ↑ Http://www.autismsupportnetwork.com/news/ask-sarah-interacting-non-verbal-people-autism-2478925
- ↑ Https://handsinautism.iupui.edu/kidscorner.html.VvLI1PkrK00
- ↑ Http://friendsofasi.org/non-verbal-autism/
- ↑ Http://theautismhelper.com/teaching-tip-positive-reinforcement/
- ↑ Http://www.autism-society.org/in-the-news/helping-children-with-autism-embrace-the-language-of-love/
- ↑ Http://awaare.nationalautismassociation.org/
- ↑ Http://www.autismsupportnetwork.com/news/autism-and-meltdowns-search-trigger-393478934
- ↑ Http://ollibean.com/2015/01/13/autistic-meltdown-or-temper-tantrum/
- ↑ Http://www.iidc.indiana.edu/pages/using-visual-schedules-a-guide-for-parents
- ↑ Https://www.autism.net/services/services-for-youth-and-adults/pdp/visuals-for-adults/1935-choice-boards.html
- ↑ Http://www.researchautism.org/family/familysupport/documents/OAR_TeenSiblingsResource.pdf
- ↑ Http://www.worldofautism.com/ASD/Challenges_siblings-of-children_with_autism_face.html
- ↑ Http://sociallyspeakingllc.com/my-mission-for-socially/free-pdfs/helping_siblings_understand.pdf
- ↑ Http://www.autismsafety.org/bullying.php
- ↑ Http://www.taaproject.com/
- ↑ Http://www.autism-society.org
- ↑ Http://www.autismsupportnetwork.com
- ↑ Http://nationalautismassociation.org