Кожен викладач іноземної мови має свою методику навчання студентів, але кілька важливих порад можуть бути корисними для тих, хто хоче викладати іспанську, відкриваючи широкі перспективи для учнів. У певному сенсі викладання іспанської носить дещо формальний характер, незважаючи на безліч різних методик. Початківці педагоги можуть почерпнути поради більш досвідчених вчителів про те, як організувати навчальний процес і визначитися з програмою навчання, як дітей, так і дорослих.
Кроки
Перш за все, варто приділити увагу вимові.іспанська відносно не складно вивчити, в порівнянні нетрями англійської мови, який відрізняється не завжди логічним словотворенням і семантикою. Але основою основ для всіх викладачів має бути вимова, оскільки саме вимова породжує масу проблем у студентів, які можуть вплинути на якість навчання в цілому. Витратьте час на вивчення звучання голосних і приголосних звуків, перш ніж переходити до більш поглибленим занять. Студенти, для яких англійська є першою, не повинні сильно боятися іспанської фонетики, оскільки вони переходять від більш складної системи до простішої. Голосні в іспанському не розрізняються за тривалістю або висоті, а там де і є відмінності, вони практично не мають ніякого значення. Але наголос в словах дуже важливо, оскільки від нього залежить значення слова або фрази. Наприклад, eg.: piso : I tread, floor, apartment і pisó: s/he/it tread, стають співзвучними, якщо правильно не розставити наголоси. З наголосом пов'язані слабкі форми слів. Тому учні, які добре знають англійську, можуть порадіти - вони вивчають легшу систему.-
Розберіть відмінювання дієслів. Один з великих розділів в іспанській мові це відмінювання дієслів, тому дуже важливо допомогти студентам зрозуміти, як змінюються ці слова в залежності від часу і вживання.
- Розкажіть про неправильні дієслова на кшталт " ir."Подібно до англійської мови в іспанському є неправильних дієслово, еквівалентний to go, який іспанською звучить як ir. Розкажіть про те,
- Чергуйте правильні і неправильні дієслова. Велика частина дієслів в іспанській мові правильна. Вони мають закінчення �er, - ar or �ir. Вивчення поширених форм дієслів дозволить учням краще зрозуміти мову в цілому.
-
Розкажіть про використання формальних і неформальних займенників.ще один великий базовий розділ іспанської мови – це займенники. Учні можуть захотіти вивчати тільки неформальні або ж тільки формальні займенники. Вирішуйте по ситуації, на чому акцентувати більше уваги, але переконайтеся, що учні знають обидва варіанти.
-
Давайте їм лексику, яка підходить для якихось повсякденних ситуацій.багато досвідчених викладачів іспанської мови говорять про іспанську в контексті туризму, роботи, або ж дають загальну лексику. Подумайте про специфіку конкретної групи.
-
Стиль викладання повинен ґрунтуватися на загальному рівні групи учнів.початківці студенти захочуть вивчити самі основні поняття, такі як дієслова, займенники та інші вищевикладені речі. Більш просунуті учні захочуть дізнатися про те, як використовувати іспанську мову в різних ситуаціях, а так само вивчити місцеві діалекти на доступному для них рівні. Викладачам варто пропонувати для запам'ятовування цілі речення або фрази, такі як: ¿ Quién va repartir los cuadernos de trabajo hoy ? ¿ Alguien ha visto un texto en Español de camino al Colegio ?¡ Venga, venga. espabilad, que tenemos mucho trabajo !,¡ Vaya trabajo chapucero,lo siento pero vas tener que repetirlo !¡ Muy bien, cada día trabajas mejor !.
- Навчіть студентів рахувати по-іспанськи, дайте їм лексику за кольорами та днями тижня. Ця нехитра лексика використовується в самих різних ситуаціях,і, якщо студенти її засвоять, їм легше буде будувати пропозиції іспанською. Вірші та пісні так само дуже добре ілюструють мова. Мабуть, більшість читачів цієї статті напевно згадають, як Пол Маккартні в інтерв'ю на телебаченні проспівав: « Yo vi sobre un tomillo/ quejarse un pajarillo...»
Поради
- Надайте можливість вивчати мову більш поглиблено. Стимулюйте студентів дивитися фільми з субтитрами, дружити по листуванню з носіями мови, подорожувати і всіляко застосовувати іспанську мову.
- Чергуйте методики. Для більш ефективного викладання іспанської мови рекомендується переходити від» закритих «занять до» відкритих", коли викладач дає лексику, потім розбиває студентів на групи і надає їм можливість практикуватися. Дуже корисними є книги з "рольових ігор»і "навчальних ігор". Наприклад, існує дуже різноманітна дитяча гра " Хто є хто?». Такий підхід дозволяє донести до студентів більше іспанської лексики і культури.
Попередження
<<ул>
Якщо не виходить - не намагайтеся.
Говоріть по-іспанськи.
<
