Як заохочувати дитячий лепет: 15 кроків (з ілюстраціями)

Кожна дитина розвивається в своєму темпі, але близько шести місяців ви, швидше за все, помітите, як він починає «воркувати» і почуєте дитячий лепет. Заохочуйте цей лепет, щоб допомогти стимулювати розвиток мови дитини. Говоріть зі своїм малюком і покажіть йому, що вербальна комунікація — це цікава, позитивна діяльність.

Метод1 З 2:

Частина 1: Основи лепету

Розмовляйте з малюком.Витратьте час на цікаві, неквапливі бесіди зі своєю дитиною. Зосередьтеся на дитині, коли він говорить, так само, як Ви б зосередилися на будь-якому іншому співрозмовнику.
- Сядьте лицем до лиця з дитиною і дивіться йому прямо в очі, коли говорите. Можна посадити малюка на коліна або поруч, коли ви спілкуєтеся.
- Говоріть з дитиною при кожному зручному випадку. Розмовляйте з ним, коли міняєте підгузник або годуєте, говорите, коли щось робите.
- Бесіди з дитиною, швидше за все, будуть складатися з лепету і «реальної» мови. Якщо ви не знаєте, що сказати, скажіть що-небудь. Розкажіть своєму малюкові про свої плани або задавайте риторичні питання. Ваша дитина може не зрозуміти слова, але він навчиться реагувати на різні інтонації.^{[1]X
  Джерело інформації}
Повторюйте за малюком.коли ваша дитина починає лепетати, повторюйте за ним. За кожним» ба-ба-ба «вашої дитини має слідувати ваше»ба-ба-ба".

Якщо ви будете повторювати за малюком, він буде знати, що ви приділяєте йому свою пильну увагу. Як тільки дитина потребує вашої уваги, він, швидше за все, буде лепетати частіше, щоб утримати його.

Крім того, ви можете відповідати на лепет малюка окремими виразами, які дадуть вашій дитині зрозуміти, що ви його слухаєте. Після його лепету, ви можете збуджено відповісти " Я розумію!"або" дійсно!».
Вводите нові звуки лепету.після того, як ваша дитина закінчить лепетати свої власні звуки, введіть подібні. Наприклад, після того, як ваш малюк пролепетал «ба-ба-ба», скажіть «бо-бо-бо» або «ма-ма-ма».
- Ви також можете супроводжувати лепет вашої дитини простими словами, які містять той же звук, який ваш малюк тільки що видав. Наприклад, якщо ваша дитина каже: «ба-ба-ба», ви могли б відповісти «ба-ба-бах». Якщо малюк говорить "так-так-так«, ви могли б відповісти»так-так-дам".^{[2]X
  Джерело інформації}
Говоріть повільно і просто.чи то ви повторюєте лепет малюка, то чи використовуєте реальні слова, говорите повільно і чітко зі своєю дитиною. Ваш малюк почне розуміти вашу мову, не навчившись говорити сам. Якщо ви спростите власну мову, це зробить процес навчання легким і буде заохочувати малюка вимовляти звуки.
- Деякі дослідження показують, що діти вчаться лепетати частково тому, що вони читають по губах, коли ви говорите. Сповільнюючи свої слова і формуючи їх чітко, ви даєте своїй дитині більше можливостей спостерігати за рухами вашого рота і повторювати слова.^{[3]X
  Джерело інформації}
Будьте позитивним.коли ваша дитина лепече, демонструйте радість і щастя. Реагуючи позитивно на лепет дитини, ви показуєте йому, що базікати — це добре і це можна робити частіше.
- Поряд з використанням позитивного тону голосу, потрібно також говорити фрази похвали, наприклад: "молодець!».
- Невербальне спілкування також важливо. Посміхайтеся, смійтеся, плескайте в долоні, робіть хвилі. Якщо ви хочете показати вашій дитині, що лепет — це добре, необхідні як вербальні, так і невербальні прояви радості.^{[4]X
  Джерело інформації}
Не припиняйте говорити.говоріть зі своїм малюком якомога частіше, навіть якщо ви не підтримуєте активну бесіду з ним. Немовлята мають схильність наслідувати і, якщо вони чують Ваш голос постійно, це може спонукати їх частіше видавати власні звуки.
- Говоріння заохочує як мову сприйняття, так і мову вираження. Мова сприйняття-це здатність розуміти мову, Мова вираження — здатність виробляти мову.^{[5]X
  Джерело інформації}
- Говоріть самі з собою і з дитиною під час виконання повсякденних справ. Коли ви миєте посуд, описуйте, що ви робите, який посуд миєте. Навіть якщо ваш малюк дивиться в іншу сторону, він все одно вас слухає, поки не спить.
Змінюйте тон голосу.говорячи протягом дня, змінюйте гучність і висоту голосу. Ці зміни привернуть увагу вашої дитини і порушать додатковий інтерес до процесу вокалізації.
- Ваша дитина, швидше за все, звикне до звуку вашого голосу. Якщо ви раптом заговорите іншим голосом, це змусить малюка звернути свою увагу на вас, і він буде намагатися зрозуміти, як робиться цей інший звук.
- Це діє особливо добре, коли ви говорите «дурним» голосом. Однак, незалежно від того, як ви змінюєте тон голосу, нехай він залишається позитивним.

Метод2 З 2:

Частина 2: додаткова діяльність

Навчіть вашу дитину простим командам.навіть якщо ваша дитина зараз тільки лепече, непогано було б почати вводити прості поняття. Давайте команди, які заохочують дитину взаємодіяти з його світом. Наприклад, спробуйте навчити вашого малюка таким командам, як» поцілунок маму «або»обійми тата".
- Коли ви даєте дитинчаті вказівки, показуйте йому те, що означають ці команди. Скажіть "кинь м'ячик" і киньте м'яч. Ваша дитина не зможе негайно виконати дію, але як тільки він зможе зробити це, він буде радий зробити дію і знати, що ця дія означає.
Виділяйте окремі слова. коли ви говорите з вашою дитиною, робіть акцент на деяких словах, які ви хочете виділити, кажучи їх більш чітко, чітко і голосно. Якщо виділяти одне слово з декількох, це допоможе дитині зрозуміти це слово раніше.
- Коли ви вибираєте слово, яке хочете виділити, віддавайте перевагу об'єктам, а не діям або описовим термінам. Мова має більше сенсу в цьому віці, коли вона пов'язана з матеріальними об'єктами.
Співайте для свого малюка.ви можете співати класичні дитячі пісні або ж просто проспівувати все, що ви хочете сказати. Більшість немовлят насолоджуються звуком співу і намагатимуться повторити.
- Не варто обмежуватися дитячими піснями. Ви можете співати свої улюблені пісні-це теж буде ефективним.
- Спів для вашого малюка представляє мову таким чином, який відрізняється від основної мови. Ця зміна може допомогти поглибити розуміння мови вашою дитиною і може прискорити процес розвитку мови.
- Можна також вибрати одну пісню, Щоб використовувати її, коли вам потрібно заспокоїти дитину. Після декількох повторень, ваша дитина навчиться заспокоюватися, як тільки починається пісня. Це також вчить малюка, що спів і говоріння-це позитивне поведінки.
Читайте вголос.купуйте дитячі книги і читайте їх малюкові регулярно. Ваша дитина не зможе зрозуміти все відразу, але механізми в голові малюка почнуть обертатися. Слуховий аспект цієї діяльності спонукає вашу дитину лепетати, в той час як візуальний аспект може спонукати вашого малюка проявляти більше інтересу до читання в більш старшому віці.
- Переконайтеся, що ви вибираєте книги відповідно до віку вашої дитини. На цьому етапі найкращі книги-це ілюстровані книги з яскравими кольорами та контрастами. Слова повинні бути простими і легкими для розуміння.
- Читання книг з картинками створює також пізнавальний зв'язок між плоским і об'ємним світом, так як ви вчите малюка пов'язувати реальні об'єкти з фотографіями цих об'єктів.
Давайте назви.немовлята від природи цікаві, вони хочуть знати все про світ навколо них. Давайте назви речей навколо вашої дитини, вказуючи на них і повторюючи назву цього об'єкта. Це може допомогти зацікавити дитину повторювати ці назви, що може сприяти подальшому розвитку навичок мовлення.
- Почати давати назви краще з частин тіла. Вкажіть на носик вашого малюка і скажіть «ніс». Вкажіть на ручку і скажіть «рука». Більшість дітей цікаво дізнатися про свої власні органи, і опис тіла буде стимулювати вашого малюка лепетати, наслідуючи ваші описи.
- Ви можете також називати людей, наприклад "Мама», «тато», «бабуся»і "дідусь".
- Якщо у вас є домашні тварини, називайте їх також. Почніть краще з типу вихованця, а не з клички, наприклад, «кіт», а не «Мурчик».
- Можна давати назву будь-якому об'єкту, який є частиною звичайного середовища вашої дитини, особливо якщо ваш малюк вже дивиться на нього. Ви можете називати все від "дерева»до "м'яча".
Розповідайте історії.використовуйте свою уяву, щоб придумати історію і розповісти її своєму малюкові. Історії, природно, вимагають використання різних інтонацій і виразів, і хвилювання в голосі може зацікавити малюка повторювати за вами у формі лепету.
- Розкажіть просту історію в один день і більш продуману в наступний раз. Чим більше ви змінюєте свої розповіді, тим більше зацікавлена ваша дитина.
Злегка поплескайте дитину по роті.коли ваша дитина тільки починає лепетати, спробуйте злегка поплескати його кожен раз, коли він видає якийсь звук. Пізніше, злегка поплескайте малюка по роті, перш ніж він почне лепетати. Часто дитина буде асоціювати цю дію з лепетом і буде повторювати звуки, коли ви поплескаєте його.
- Ваш малюк може навіть почати рухати ротом або повторювати той же самий звук, коли ви припините поплескувати, щоб спонукати вас почати знову.
- Цей прийом можна використовувати для будь-якої дитини, яка вчиться лепетати, але це може бути особливо корисно, якщо ваша дитина вчиться справлятися з м'язами обличчя.^{[6]X
  Джерело інформації}
Використовуйте реквізит та інструменти.залучення візуальних почуттів вашої дитини, коли ви працюєте над розвитком словесних здібностей, може сприяти розвитку обох.
- Деякі інструменти можна використовувати, щоб допомогти вашій дитині вивчити назви різних об'єктів. Наприклад, ви можете розповісти малюкові історію про кішку і використовувати іграшку кішку.
- Інші інструменти просто зроблять мова більш цікавою для вашого малюка. Наприклад, дитина може побачити, як ви говорите по телефону, і почати лепетати в іграшковий телефон, імітуючи ваші дії.