Як допомогти дитині вивчити таблицю множення-

Метод1З 4:

Навчання навику

1. 
   Виберіть час.Сядьте з дитиною, коли ви обидва будете готові "гризти граніт науки". Якщо ви зайняті своїми справами, або ваша дитина занадто втомився або голодний, навчання буде не таким ефективним, як вам би хотілося. Сядьте на 30 хвилин і виключіть всі відволікаючі фактори для вас обох.

   • Енергія та ентузіазм дуже важливі для вас обох. Вимкніть стільниковий телефон, телевізор, сядьте за стіл і переможете ці цифри.
2. 
   Почніть з таблиці на 0, 1, 2 і 3.краще запам'ятовувати інформацію невеликими порціями, ніж намагатися запам'ятати всю таблицю цілком. Пам'ятайте: ваша дитина не вважає, він просто запам'ятовує. Імовірно, він вже знає основний принцип множення.

   • Якщо ваша дитина не знайома з множенням, запишіть множення у формі додавання. Наприклад, 4*3 це 4+4+4.
   • Попросіть дитину принести вам підручники з математики та інші матеріали, які у нього є. Ви зрозумієте, що він вивчає, і познайомитеся з методом навчання, використовуваним в його школі.
   • Намалюйте таблицю або числову вісь, що показують цифри від 0 до 100. У таблиці зручно шукати відповіді, відповідні певним рядкам і колонкам. Таблиця буде зручніше для початківців, так як відповіді можна знайти швидше.
     • Числова вісь більш трудомістка. Ви можете відзначити числа і їх множники різними кольорами.
3. 
   Поясніть дитині, яким чином властивість комутативності (незалежність результату операції від перестановки її елементів) полегшує запам'ятовування таблиці множення.покажіть дитині, що кожна відповідь повторюється, фактично він повинен вивчити тільки половину таблиці. 3*7 те ж саме, що 7 * 3. Коли він вивчить таблицю на 0, 1, 2 і 3, він вже буде знати 4 приклади таблиць на 4, 5, 6, 7, 8, 9 і 10.

   • Як тільки дитина освоїть множення на 0-3, перейдіть до множення на 4-7, а потім на 8-10. Якщо ви хочете піти далі, візьміть множення на 11 і 12. Деякі вчителі беруть більш складні приклади як бонус або щоб оцінити кожну дитину.
4. 
   Обговоріть шаблони у всій таблиці.не повинно бути механічного запам'ятовування. У таблиці добре видно, на що потрібно звернути увагу

   • Всі приклади на 10 закінчуються на 0.
   • Всі приклади на 5 закінчуються на 5 або 0 і наполовину менше, ніж приклади на 10 (10*5=50; 5*5=25 або половина від 50).
   • Всі приклади на 0 рівні 0.
5. 
   Маленькі хитрощі.на щастя, математика повна скорочень. Навчіть свою дитину цим хитрощам, і він буде вдячний Вам.

   • Щоб запам'ятати таблицю на 9, використовуйте пальці. Витягніть обидві долоні перед собою. 9*1, загніть лівий мізинець. Що ви показуєте? 9. 9х2, загніть безіменний палець на лівій долоні. Що ви показуєте? 1 і 8. 18. Загніть середній палець-2 і 7. 27. Це працює до 9х9 (8 і 1. 81)
   • Якщо дитина вміє подвоювати число, буде простіше множити на 4. Просто подвійте число двічі. Візьмемо 6х4. Подвоїмо число 6, буде 12. Подвоїмо число 12, буде 24. 6х4=24. Використовуйте цей прийом, щоб відповіді стали автоматичними.
   • Щоб помножити будь-яке число на 11, просто продублюйте його. 3*11=33. Дві трійки. 4*11=44. Дві четвірки. Відповідь в питанні.
   • Якщо ваша дитина геній математики, навчіть його такої хитрості множення 11 на двозначне число. Візьміть двозначне число і розділіть його на цифри. 11*17 = 1__7. Складіть ці цифри, вийшло число поставте в середину: 187.