Використовуйте заведений порядок, щоб допомогти дитині
сталість в повсякденному житті і дисциплінарних заходах — це важливий аспект виховання, так як дитина буде знати, що слід очікувати.
-
використовуйте заведений порядок.визначте конкретні місця для різних дій. Загальний розпорядок життя дитини допоможе йому досліджувати світ і відчувати себе в безпеці. Це допоможе звузити список можливих причин поганої поведінки.
-
використовуйте "розпорядок в картинках", щоб домогтися порядку.розпорядок в картинках допоможе пояснити, що необхідно зробити далі. Це прекрасний спосіб показати дитині з аутизмом його "програму на день". Структуруйте життя дитини, щоб йому було простіше тримати в пам'яті всі повсякденні справи. Ось кілька ідей:
[3]:
- можна скласти список справ і разом з дитиною "викреслювати" те, що вже зроблено;
- поруч з розпорядком в картинках можна поставити годинник або будильник, щоб дитина розуміла, коли пора приступати до справи (якщо дитина розуміє час по годинах);
- допоможіть дитині придумати і намалювати такі картинки, щоб він відчув свій внесок;
- складіть картинки в папку, приклейте на дошку або на стіну, щоб дитина могла звірятися з ними.
-
дотримуйтесь розпорядку.так дитина буде відчувати себе в безпеці. Якщо слід внести зміни, то попередьте дитину і поясніть причини, щоб не вибити його з колії. Даний розпорядок необхідно обговорити з іншими вихователями (вчителі та психотерапевти) і створити єдину систему.
[4]
-
поступово міняйте розпорядок з урахуванням віку дитини.розпорядок повинен бути досить постійним, але слід пам'ятати, що дитина стає старше, у нього змінюється характер і коло інтересів, а разом з ними потрібно міняти і методи виховання.
- наприклад, після обіду в списку може значитися фізкультура, але якщо після кожного заняття у дитини болить живіт, то перед початком вправ у нього буде пропадати настрій. Не потрібно сліпо слідувати розкладом через острах заплутати дитину. Міняйте розпорядок відповідно до потреб. Так, спробуйте поставити фізкультуру перед обідом. Скажіть про це дитині і переконайтеся, що він все зрозумів.
-
дитина повинна залишатися під наглядом.важливо помічати моменти, коли дитині потрібно "розвіятися" (наприклад, після школи). Це необхідно, коли дитина перевантажений тим, що відбувається і його захльостують почуття. Якщо дитина втомився або засмучений через надмірне роздратування, то йому потрібно розслабитися. Відведіть малюка в тихе безпечне місце, де він зможе відпочити і розслабитися в невимушеній обстановці під ненав'язливим наглядом. Наприклад, залиште його малювати в тихому приміщенні, поки ви будете перебувати поруч і читати книгу.
-
переконайтеся у відсутності порушень сну і захворювань.якщо дитині не вдається виспатися або він страждає від болю, то сльози і пустощі будуть цілком природною реакцією, яку легко вважати "поганою поведінкою".